Visitators rolle i den kommunale organisation
Visitators rolle i den kommunale organisation
Visitators rolle i den kommunale organisation
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
En visitator gør opmærksom på, at der hos dem endnu ikke er tale om et officielt krav fra ledelsen<br />
om at opstille mål for hjælpen. Visitatorerne finder generelt <strong>den</strong>ne del af formidlingen til udførerne<br />
vigtig, men også vanskelig, hvilket betyder, at der ofte formuleres meget overordnede mål der, som<br />
de siger, passer på rigtig mange borgere. Taget i betragtning, at de hjælpsøgende brugeres situation<br />
ofte har ”vilde” problemers karakter, kan det bidrage til forståelse af visitators vanskeligheder med<br />
at formulere mere konkrete og præcise mål for hjælpen. Kommunerne er ifølge to af lederne<br />
inspireret af Fælles sprog II, der i forhold til Fælles sprog I blandt andet opererer med det, der<br />
betegnes som retningsgivende mål for indsatsen. 80 Dette mål opstilles som led i en<br />
helhedsvurdering, hvor brugerens selvformulerede ønsker og prioriteter indgår sammen med<br />
visitators vurdering af brugerens udviklingspotentiale, hvor nuværende funktionsevne, prognose og<br />
brugerens motivation indgår som parametre. Hensigten er at understøtte udførerens refleksion,<br />
ansvar og fleksibilitet (Poulsen 2004:33-35). Denne idé har vundet indpas og etableret normative<br />
strukturer i visitationsenhederne. Visitatorerne tilstræber så at sige at bestille en bestemt indstilling<br />
hos hjemmehjælperne ved at tilvejebringe de fornødne ord i en målformulering. Man forsøger<br />
herved regulativt at styre må<strong>den</strong> hjælpen leveres på. En leder udtaler: …retningsmålet, hvad det er<br />
man skal nå med det, jamen det skal fortælle hjælperen, at hun ikke skal gå ind [til borgeren] med<br />
hovedet under armen og gøre noget, men forholde sig til, hvad det reelt er, der skal gøres…..men<br />
det kræver selvfølgelig, at vi er meget præcise om at inddrage borgeren hele vejen igennem.<br />
Man kan som Thuesen (2004) stille spørgsmål ved visitators og brugerens reelle mulighed for i en<br />
enkeltstående samtale, som er adskilt fra <strong>den</strong> daglige praksis, brugernes behov og ønsker udspringer<br />
fra, at træffe beslutning om handlinger, der enten er forandringsrettede (rehabiliterende) eller som<br />
fastholder status quo. Det kan synes betænkeligt, hvis grundlaget for en sådan beslutning er det,<br />
brugeren i situationen kan formulere om prioriteringer og motivationer. I værste fald kan det<br />
resultere i, at de, der måske har mest brug for støtte til forandring, ikke får <strong>den</strong> nødvendige hjælp.<br />
Thuesen foreslår som alternativ et styrket tværfagligt samarbejde, der kan fremme klogskaben hos<br />
de, der er tættest på brugerne i hverdagen (ibid:40). <strong>Visitators</strong> vanskeligheder med hensyn til<br />
opstilling af mål for hjælpen, kan på <strong>den</strong>ne baggrund begribes, dels i lyset af <strong>den</strong> sparsomme sociale<br />
praksis, hun deler med brugeren, dels i lyset af karakteren af brugernes problemer.<br />
Hensigten med, at visitatorerne formidler mål med hjælpen til hjemmehjælperne, er at få<br />
faglighe<strong>den</strong> i spil derude. Lederne giver udtryk for, at i og med meget i visitationen er bestemt i en<br />
større detalje end tidligere, har hjemmehjælperne mistet kompetence. Det betyder, at beslutninger<br />
80 I Fælles sprog II hedder det, at det retningsgivende mål afspejler en faglig ambition for, hvad der er muligt at opnå<br />
hos brugeren. Det er knyttet til leveringen af indsatsen. (Poulsen 2004: 33-35).<br />
80