Studieordning 1999

De studerende udarbejder 3 obligatoriske opgaver inden for forskellige områder af faget :
1) Den studerende udarbejder og får godkendt en skriftlig opgave om et emne inden for området
“sprog og sprogundervisning”, hvori indgår analyse af børneproducerede tekster.
Omfang max. 5 sider pr. studerende ( plus 2,5 sider pr. yderligere studerende ved gruppearbejde).
2) Den studerende udarbejder og får godkendt en skriftlig opgave om et læsepædagogisk relevant
emne inden for begynderundervisningen i området “læsning og læseundervisning”. I opgaven skal
den studerende vurdere et tekstudvalg dansk fagligt og læsepædagogisk i forhold til de 5-9 årige,
under inddragelse af relevant læseteori.
Omfang max. 5 sider pr. studerende (plus 2,5 sider pr. yderligere studerende ved gruppearbejde).
3) Den studerende udarbejder og får godkendt en mundtlig fremlæggelse af et med læreren aftalt emne
inden for området “medier og medieundervisning”.
Omfang 30 min. pr. studerende (plus 15 min. pr. yderligere studerende ved gruppearbejde).
Eksamen
Type: Skriftlig centralt stillet prøve
Mundtlig prøve
Varighed: Skriftlig: fastsættes af Undervisningsministeriet
Mundtlig: 60 min. pr. studerende
Form: Skriftlig: centralt stillet prøve
Mundtlig: Den mundtlige eksamen omfatter en a-del og en b-del.
a-delen:
Lodtrukket spørgsmål inden for områderne 1-4.
b-delen:
Den studerende udarbejder et skriftligt oplæg inden for området ”Litteratur og litteraturundervisning”;
oplæggets emne skal godkendes af læreren.
Der gives forberedelsestid.
Grundlag: CKF, studieordning, Redegørelse for eksamensgrundlaget.
På baggrund af studiemønstrene - bortset fra skrivning og retorik - opgives et fællespensum
godkendt af læreren, der tilsammen dækker følgende 4 indholdsområder
således :
1) “sprog og sprogundervisning” (omfang : 1000-1200 normalsider)
2) “litteratur og litteraturundervisning” (omfang : 1000-1200 normalsider plus 20
værker)
3) “læsning og læseundervisning” (omfang : 1000-1200 normalsider plus
eksempler
på læsetekster beregnet på de 4 forløb i folkeskolen)
4) “medier og medieundervisning” (omfang : 1000-1200 normalsider plus
eksempler på forskellige medietekster)
Eksamensgrundlaget for den mundtlige eksamens b-del :
Den studerendes skriftlige opgave inden for området “litteratur og litteraturundervisning”.
43