17.07.2013 Views

Studieordning 1999

Studieordning 1999

Studieordning 1999

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

• Den skriftlige opgave på max. 15 sider, som skal indeholde skitse til undervisningsforløb.<br />

Betingelse for indstilling til eksamen:<br />

Den ovenfor nævnte opgave.<br />

Der gives 1 karakter efter 13-skalaen. Karakteren bygger på en samlet vurdering, hvori det skriftlige<br />

arbejde indgår.<br />

SAMFUNDSFAG<br />

Mål<br />

Målet er, at den studerende tilegner sig:<br />

• Kendskab til politologisk, økonomisk og sociologisk teori og metode samt videnskabsteoretiske<br />

indfaldsvinkler til studiet af samfundsforhold.<br />

• Viden om og indsigt i lokale, regionale og internationale samfundsforhold og -forandringer.<br />

• Grundlag for at analysere strukturer, aktører og processer i forskellige menneskelige fællesskaber.<br />

• Grundlag for at analysere såvel menneskets rolle og funktion i sociale, politiske og økonomiske<br />

sammenhænge som de menneskelige fællesskabers betydning og position for den enkelte.<br />

• Grundlag for kritisk at analysere nationale og internationale begivenheder og tage begrundet<br />

stilling hertil.<br />

Centrale kundskabs- og færdighedsområder<br />

1. Samfundsfaglig teori og metode<br />

1.1 Filosofiske og videnskabsteoretiske indfaldsvinkler til studiet af menneske og samfund.<br />

1.2 Teorier og perspektiver fra sociologi, politologi og økonomi.<br />

1.3 Principper for udvælgelse af metoder, begreber og modeller i behandlingen af et fagligt stofområde<br />

og skriftlig og mundtlig begrundelse for valg af disse.<br />

1.4 Kvantitative og kvalitative undersøgelses- og dokumentationsmetoder knyttet til empiriske<br />

undersøgelser.<br />

2. Faglige genstandsområder<br />

Konflikt, samarbejde og integration fra individniveau til globalt niveau belyst gennem:<br />

2.1 Sociale grupperinger og deres samspil. Levevilkår. Normer og værdier. Kultur. Uddannelse og<br />

kommunikation.<br />

2.2 Politiske systemer, demokrati og demokratiske processer. Politisk socialisering og menneskerettigheder.<br />

Velfærdsstater og velfærdssamfund.<br />

2.3 Økonomiske systemer, udviklingstendenser og interesser. Produktion og forbrug. Teknologisk<br />

udvikling. Arbejdsmarkedsforhold.<br />

2.4 Internationale forhold i globalt perspektiv, internationale aktører, de modsatrettede tendenser<br />

mellem globalisering og lokal fokusering. Aktuelle sikkerhedsproblemer. Danmarks og Europas<br />

placering i verden. Global udvikling og uligheder.<br />

51

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!