Studieordning 1999
Studieordning 1999
Studieordning 1999
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
• Den skriftlige opgave på max. 15 sider, som skal indeholde skitse til undervisningsforløb.<br />
Betingelse for indstilling til eksamen:<br />
Den ovenfor nævnte opgave.<br />
Der gives 1 karakter efter 13-skalaen. Karakteren bygger på en samlet vurdering, hvori det skriftlige<br />
arbejde indgår.<br />
SAMFUNDSFAG<br />
Mål<br />
Målet er, at den studerende tilegner sig:<br />
• Kendskab til politologisk, økonomisk og sociologisk teori og metode samt videnskabsteoretiske<br />
indfaldsvinkler til studiet af samfundsforhold.<br />
• Viden om og indsigt i lokale, regionale og internationale samfundsforhold og -forandringer.<br />
• Grundlag for at analysere strukturer, aktører og processer i forskellige menneskelige fællesskaber.<br />
• Grundlag for at analysere såvel menneskets rolle og funktion i sociale, politiske og økonomiske<br />
sammenhænge som de menneskelige fællesskabers betydning og position for den enkelte.<br />
• Grundlag for kritisk at analysere nationale og internationale begivenheder og tage begrundet<br />
stilling hertil.<br />
Centrale kundskabs- og færdighedsområder<br />
1. Samfundsfaglig teori og metode<br />
1.1 Filosofiske og videnskabsteoretiske indfaldsvinkler til studiet af menneske og samfund.<br />
1.2 Teorier og perspektiver fra sociologi, politologi og økonomi.<br />
1.3 Principper for udvælgelse af metoder, begreber og modeller i behandlingen af et fagligt stofområde<br />
og skriftlig og mundtlig begrundelse for valg af disse.<br />
1.4 Kvantitative og kvalitative undersøgelses- og dokumentationsmetoder knyttet til empiriske<br />
undersøgelser.<br />
2. Faglige genstandsområder<br />
Konflikt, samarbejde og integration fra individniveau til globalt niveau belyst gennem:<br />
2.1 Sociale grupperinger og deres samspil. Levevilkår. Normer og værdier. Kultur. Uddannelse og<br />
kommunikation.<br />
2.2 Politiske systemer, demokrati og demokratiske processer. Politisk socialisering og menneskerettigheder.<br />
Velfærdsstater og velfærdssamfund.<br />
2.3 Økonomiske systemer, udviklingstendenser og interesser. Produktion og forbrug. Teknologisk<br />
udvikling. Arbejdsmarkedsforhold.<br />
2.4 Internationale forhold i globalt perspektiv, internationale aktører, de modsatrettede tendenser<br />
mellem globalisering og lokal fokusering. Aktuelle sikkerhedsproblemer. Danmarks og Europas<br />
placering i verden. Global udvikling og uligheder.<br />
51