Studieordning 1999

More documents

Recommendations

Info

74 Grundlag: CKF, studieordning, Redegørelse for eksamensgrundlaget. Betingelse for indstilling til eksamen: Den studerende skal senest den 15. marts i eksamensterminen have lærerens godkendelse af emnet for den begrundede idrætspraksis. Den studerende skal fremlægge attestation på aflagte afløsninger, 2 ekskursioner samt 1 undervisningsforløb. Aflevere den begrundede redegørelse for sin idrætseksamen (max. 15 sider plus bilag). Der gives 1 karakter, som bygger på en helhedsvurdering af det skriftlige oplæg, det praktiske gennemførte forløb og den mundtlige eksamination. MUSIK Mål Målet er, at den studerende tilegner sig: • Indsigt i musik som kunstnerisk, kulturelt, samfundsmæssigt og historisk fænomen samt viden om musikkens oplevelsesmæssige og personlighedsdannende muligheder. • Faglig kompetence på det praktisk-musikalske og det musikteoretiske område som grundlag for at kunne forestå en bredt funderet og fagligt alsidig musikundervisning. Centrale kundskabs- og færdighedsområder 1. Individuel undervisning med henblik på individuelle musikalske færdigheder 1.1 Klassisk og rytmisk solosang med stemmedannelse og stemmeteori, herunder barnestemmens udvikling. Alsidigt repertoire med vægt på sangstof, som indgår i den folkelige danske tradition. 1.2 Spil på hovedinstrument. 1.3 Brugsklaver, herunder becifring, akkompagnement, transponering og gehørspil. 2. Sammenspil, ledelse og korsang 2.1 Sammenspil, herunder anvendelse af skolerelevante instrumenter. 2.2 Ledelse af sammenspil og korsang. 2.3 Deltagelse i korsang. 3. Hørelære og elementær musikteori 3.1 Vokal gengivelse af noterede melodiske og rytmiske forløb. 3.2 Gengivelse og notation af hørte musikalske forløb. 3.3 Notation af forestillet musik og egne musikalske idéer. 3.4 Elementær musikteori. 4. Skabende musikalsk arbejde
4.1 Satsarbejde og arrangement med særligt henblik på udarbejdelse af enkle spille- og syngesatser for givne målgrupper. 4.2 Lydformning og enkel komposition. 75
Page 1 and 2:
Studieordning 1999
Page 3 and 4:
MUSIK .............................
Page 5 and 6:
2. Undervisningens tilrettelæggels
Page 7 and 8:
4. Udbud af liniefag på Frederiksb
Page 9 and 10:
6. Projektopgaven jvf. bekendtgøre
Page 11 and 12:
Der afholdes skriveuger i uge 2, 3
Page 13 and 14:
Praktik er obligatorisk Praktik er
Page 15 and 16:
Bedømmelsen fremkommer således: V
Page 17 and 18:
c) Praktikundervisningstimer: Hver
Page 19 and 20:
Praktikskemaet fastlægges i samarb
Page 21 and 22:
4. Studieår: Den “professionelle
Page 23 and 24: Før praktikken udarbejder de stude
Page 25 and 26: læreren og af hver enkelt studeren
Page 27 and 28: KRISTENDOMSKUNDSKAB/LIVSOPLYSNING M
Page 29 and 30: Eksamen Type: Mundtlig. (Der er mul
Page 31 and 32: SKOLEN I SAMFUNDET Mål Målet er,
Page 33 and 34: 2. Pædagogiske teorier og opfattel
Page 35 and 36: Eksamen Type: Mundtlig. Der er muli
Page 37 and 38: Centrale kundskabs- og færdighedso
Page 39 and 40: førte undervisning med inddragelse
Page 41 and 42: 3.3 Forskellige læsemetoder, forst
Page 43 and 44: De studerende udarbejder 3 obligato
Page 45 and 46: 2.5 Sammenligning mellem engelsk og
Page 47 and 48: Grundlag: CKF, studieordning, Redeg
Page 49 and 50: Et afløst fagdidaktisk forløb, go
Page 51 and 52: • Den skriftlige opgave på max.
Page 53 and 54: TYSK Mål Målet er, at den studere
Page 55 and 56: • Tilegner sig forudsætninger fo
Page 57 and 58: Varighed: Delprøve 1 : 30 min. Del
Page 59: 5. Fagdidaktik 5.1 Videnskabsfagets
Page 62 and 63: 62 4.4 Begrundet planlægning af un
Page 64 and 65: 64 Fagdidaktikken og almendidaktikk
Page 66 and 67: 66 Eksamen Type: En teoretisk og en
Page 68 and 69: 68 Varighed: 60 min. pr. studerende
Page 70 and 71: 70 1. Til dannelse af flader, form
Page 72 and 73: 72 6.6 Vurdering og brug af informa
Page 76 and 77: 76 5. Musikkundskab 5.1 Almen musik
Page 78 and 79: 78 H. Akkompagnementsklaver/hørel
Page 80 and 81: 80 Princippet aktiv studiedeltagels
Page 82 and 83: 82 Godkendelse af kursusforløb for
Page 84 and 85: 84 Korsang Alle studerende har muli
Page 87 and 88: 15. Bestemmelser vedrørende lærer
show all

Studieordning 1999

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?