Kapitel 4

De analytiske redskaber
___________________________________________________________________________
4.6.8 Ergativ analyse: AGENCY
AGENCY er et system som går på tværs af procestyperne, og som handler om den
ydre årsag til processen. Valgmulighederne er effective og middle.
Middle processes er processer uden Agency, dvs. processer hvor der ikke er nogen/noget
der forårsager processen. (f.eks. The door opened)
effective processes er processer med Agency, dvs. processer hvor der nogen/noget,
der forårsagen processen. (f.eks. Henry opened the door). 482
AGENCY variable: AGENCY restricted:
effective/middle middle
doing & happening material behavioral
symbolic processing mental verbal
being & having relational existential
Tabel 10 Agency. Efter Matthiessen 1995:175
En lille dreng der fortæller (Dinas SPIF, Trans. 219)
Et barn der taler (Dinas SPIF, Trans. 246)
(…) like mental processes their Medium is normally conscious; but unlike mental processes (as
a class) they cannot project or have a metaphenomenal Range (Phenomenon). They can, however
have a macrophenomenal Range. 483
Ifølge Andersen 2001:145 er begge processes verbal processes. ’Fortæller’ vil her være
en ’verbal effektivproces’, som udtrykker en verbal handling, hvor Sayer er Agent
og f.eks. en mulig ’verbalisering’ (en historie) er sætningens Medium. ’Taler’ derimod
vil være en ’middelproces,’ som udtrykker verbal adfærd, og vi kan ikke tilføje Verbiage
som participant, uden at sætningen samtidig ændrer betydning. "En lille dreng taler
ikke sådan" henviser generelt til små drenges verbale adfærd, mens "en lille dreng
taler om x" henviser til en konkret situation og er dermed en verbal handling.
'Fortæller' udtrykker verbal handling, hvilket grammatisk understreges ved, at vi uden
videre som participant kan tilføje Verbiage, fx "hvordan kan I se, at det er den lille
dreng, der fortæller historien? Verbal handling er prototypiske verbal processes, mens
verbal adfærd ifølge Andersen (2001) befinder sig i grænseområdet mellem verbale
og material processes (jf. en lille dreng opfører sig ikke sådan). Hos Halliday er verbal
adfærd realiseret af behavioral processes.
482 Matthiessen 1995:187.
483 Ibid:202.
149