Kvalitetsrapport 2008 - Aalborg Kommunale Skolevæsen
Kvalitetsrapport 2008 - Aalborg Kommunale Skolevæsen
Kvalitetsrapport 2008 - Aalborg Kommunale Skolevæsen
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Kvalitetsrapport</strong> for specialskolerne i <strong>Aalborg</strong> Kommune<br />
Selvvurderingsark – kan-kan næsten<br />
og smileys<br />
3<br />
Observation v/læreren eller pædagog<br />
5<br />
Spørgeskema til elever 3<br />
Multiple-choice-test 1<br />
Lærerproducerede prøver 4<br />
Prøver integreret i skolebogssystemer<br />
2<br />
Målcirkler/målskiver til elevbrug –<br />
markering af målopfyldelse<br />
1<br />
Samtale med elever Alle<br />
Udtalelser i forbindelse med skriftlige<br />
opgaver<br />
Ingen<br />
Interviews af elever 5<br />
Faglige tests fra Dansk-<br />
Psykologisk Forlag<br />
Alle<br />
Andre evalueringsmetoder (be- evaluering på læseskriv)området,Titanskolen<br />
Hvilke evalueringsmodeller anvendes til pædagogisk planlægning<br />
Evalueringsmodeller<br />
Individuel undervisningsplan<br />
Stjernemodellen (Pædagogisk<br />
Selvevaluering)<br />
SMTTE-modellen<br />
Kvalitetsstjernen (KIF)<br />
Kvalitetstrappen<br />
Udviklingsspiralen<br />
Målopfyldelsesevaluering<br />
Kompetenceevaluering<br />
Virkningsevaluering<br />
Uddybelse af anvendte metoder:<br />
Anvendes evalueringsmodellen<br />
?<br />
(sæt kryds hvis<br />
modellen anvendes)<br />
Alle<br />
1 Hospitalsu.<br />
2 Hospitalsu. Og<br />
Godthåbskolen<br />
Godthåbskolemodellen:<br />
Ud fra en intention om en tværfagligt tilrettelagt miljøterapeutisk praksis præget af et fælles behandlingssyn<br />
er der udarbejdet en udviklingsplan, der differentieres ud på fire områder af barnets<br />
udvikling: det personlige, sociale, faglige og kulturelle område. Barn og forældre er inddraget i<br />
planen. Der føres dagbog i forhold til arbejdet med udvalgte delmål. Der er udarbejdet en udførlig<br />
matrice til udviklingsplanen og en procedure til tværfagligt udviklings- og behandlingsmøde.<br />
55
Change language