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Institut für Mathematik der Universität Augsburg - am Institut für ...

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Dennis Huber: Theoretische und praktische Untersuchung geschlechterbedingter<br />

Unterschiede in <strong>Mathematik</strong><br />

Betreuerin: Dr. Motzer<br />

Kathrin Huber: Das operative Prinzip von Aebli und dessen unterrichtliche Anwendung<br />

auf Extremwertaufgaben<br />

Betreuer: Prof. Dr. Ulm<br />

Rebecca Huber: Einführung eines neuen Zahlbereichs in <strong>der</strong> 6. Klasse Realschule –<br />

Eine praxisnahe Auseinan<strong>der</strong>setzung<br />

Betreuerin: Dr. Motzer<br />

Anke Hufnagel: Komplexe Zahlen und eine Einführung in die Chaostheorie <strong>für</strong> einen<br />

<strong>Mathematik</strong>-Pluskurs in <strong>der</strong> Oberstufe<br />

Betreuer: Prof. Dr. Ulm<br />

Katharina Jobst: Auf dem Weg zu einem verän<strong>der</strong>ten <strong>Mathematik</strong>unterricht – Umsetzung<br />

von „guten Aufgaben“ im <strong>Mathematik</strong>unterricht <strong>der</strong> Grundschule<br />

Betreuerin: Dr. Motzer<br />

Thomas Kirschner: Die Exponentialfunktion<br />

Betreuerin: Dr. Motzer<br />

Silvia Kittsteiner: Mathematisch begabte Kin<strong>der</strong> in <strong>der</strong> Grundschule<br />

Betreuerin: Dr. Motzer<br />

Nadine Kitze<strong>der</strong>: Matheleitsung und Migrationshingergrund<br />

Betreuerin: Dr. Motzer<br />

Michaela Klinger: Statistisches und dyn<strong>am</strong>isches Denken bei Grundschulkin<strong>der</strong>n im<br />

<strong>Mathematik</strong>unterricht<br />

Betreuerin: Dr. Motzer<br />

Martina König: Die Fibonacci-Folge – Theoretische Grundlagen und praktische Umsetzung<br />

im Pluskurs <strong>Mathematik</strong><br />

Betreuer: Prof. Dr. Ulm<br />

S. Köstler: Historische Gebäude als Motivation <strong>für</strong> den <strong>Mathematik</strong>unterricht <strong>am</strong><br />

Beispiel des <strong>Augsburg</strong>er Rathauses<br />

Betreuer: Dr. Brandl<br />

Stefan Kuhn: Theorieansätze zur Hochbegabung und Anwendung des Grundintelligenztests<br />

CFT 20-R im Bereich <strong>Mathematik</strong><br />

Betreuer: Prof. Dr. Ulm<br />

Matthias Kunze: Das Konzept <strong>der</strong> Bewegten Schule unter beson<strong>der</strong>er Berücksichtigung<br />

<strong>der</strong> Psychomotorik im <strong>Mathematik</strong>unterricht <strong>der</strong> Sekundarstufe I und II<br />

Betreuer: Prof. Dr. Ulm<br />

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