Familie + Erziehung - Kaiserswerther Diakonie
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FAMILIE + LEBENSGESTALTUNG<br />
Eltern-Talk<br />
Hundesprechstunde vom<br />
Umgang mit dem Hund in der<br />
<strong>Familie</strong> und im Alltag<br />
Sie haben einen Hund? Oder Sie möchten sich<br />
einen anschaffen? Passt Ihr Hund auch zu Ihrer<br />
(neuen) <strong>Familie</strong>?<br />
Termin<br />
14.11.2013<br />
19:30 – 22:00<br />
Kursgebühr<br />
12,- €<br />
Kurs<br />
80.05.K0113<br />
Hunde sind für viele Menschen wichtige <strong>Familie</strong>nmitglieder,<br />
Begleiter, Spiel- und Sportkameraden,<br />
Zuhörer, Tröster, Kuscheltiere, manchmal<br />
auch Kind- oder Partnerersatz. Doch was wissen<br />
Sie über seine Verhaltensweisen? In diesem Elterngespräch<br />
soll es darum gehen, alltägliche<br />
Begegnungen mit Hunden unter die Lupe zu nehmen,<br />
sei es mit den eigenen oder mit fremden<br />
Hunden und ihren Haltern. Eigenschaften, Verhaltensweisen<br />
und Reaktionen werden erläutert<br />
und wenn möglich, lebensecht demonstriert.<br />
Was ist beim Zusammentreffen von Kindern und<br />
Hunden zu beachten? Wie erkenne ich bedrohliche<br />
Situationen und wie kann ich sie vermeiden?<br />
Gibt es die kinderliebe Hunderasse? Was sollte<br />
ich bei der Anschaffung eines Hundes bedenken?<br />
Ein Baby kommt in den Hundehaushalt, was<br />
nun? Rassen und unterschiedliche Hundetypen<br />
werden vorgestellt und auf ihre Besonderheiten<br />
hingewiesen.<br />
Kursleitung<br />
Brigitte Norman<br />
Ort<br />
<strong>Familie</strong>nakademie<br />
Alte<br />
Landstr. 179c<br />
40489<br />
Düsseldorf.<br />
<strong>Familie</strong> + Lebensgestaltung<br />
Erreichbare Kompetenzen<br />
Die Teilnehmenden können<br />
• Hundebegegnungen gelassen und<br />
entspannt erleben<br />
• unliebsame Vorkommnisse mit Hunden<br />
vermeiden<br />
• ihre eigenen Hunde besser verstehen<br />
Ausgewählte Inhalte<br />
• Hundeverhalten<br />
• „Menschliche“ Reaktionen<br />
Zielgruppe<br />
Eltern, Erzieher, Hundeliebhaber,<br />
Hundeskeptiker<br />
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