Häring, Matthias - Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen
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Untersuchungsergebnisse<br />
extrahierten wirksamen Merkmale können als Wirkfaktoren der untersuchten<br />
Beziehung verstanden werden und werden im weiteren Verlauf erläutert.<br />
5.3.1 Wirksame Betreuungselemente<br />
Aus den in Kapitel 5.2 erhaltenen Informationen zu wirksamen<br />
Bestandteilen der Betreuung lassen sich die Wirkfaktoren der Betreuung<br />
zusammenfassen. Diese sollen die zweite Forschungsfrage beantworten,<br />
welche nach den als hilfreich empfundenen Betreuungselementen fragt. Als<br />
wirksame Betreuungselemente wurden identifiziert:<br />
- Verlässliches, schnell verfügbares Kontaktangebot<br />
- Praktische Unterstützung im Alltag<br />
- Ermöglichung von Peer- und Neukontakten<br />
- Angebote zur Freizeitgestaltung<br />
Die Interviewpartner profitieren von der schnellen und zuverlässigen<br />
Verfügbarkeit der Ansprechpartner der ambulanten psychosozialen Betreuung.<br />
Vor dem Hintergrund der strukturellen Einschränkungen von CMA scheint die<br />
flexible Hilfestellung Stabilität zu geben. Die oftmals verringerte<br />
Frustrationstoleranz und die mangelnden Fähigkeiten zur Selbstregulation<br />
bedürfen so gesehen der Kompensation durch das Hilfesystem und können<br />
korrigierende emotionale Erfahrungen bewirken.<br />
Die praktische Unterstützung im Alltag kann in Verbindung mit<br />
reduzierten Problemlösefähigkeiten gesehen werden. Ob ein Mangel an<br />
Information, Motivation oder Ressourcen vorliegt, kann nicht beurteilt werden.<br />
Sicher ist, dass die aktive Unterstützung bei der Bewältigung von<br />
Alltagsproblemen von den Interviewten dankbar angenommen wird.<br />
Die Ermöglichung von Peer- und Neukontakten ist in Bezug auf die<br />
depravierte soziale Situation von CMA wirkungsvoll. Das Bedürfnis nach<br />
weiteren sozialen Beziehungen unabhängig von den Beziehungen zu den<br />
Betreuern kann als gesunde Entwicklung gewertet werden. Die Kontaktsuche<br />
zu Peers scheint aufgrund der teilweise ähnlichen Lebensgeschichte<br />
Verbundenheit und Akzeptanz zu fördern.