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Relevanz von Online-Angeboten – Bildung<br />
„Auf welches dieser Angebote könntest Du am wenigsten verzichten?”<br />
(max. 3 Nennungen möglich)<br />
Facebook<br />
44%<br />
43%<br />
51%<br />
Google<br />
37%<br />
39%<br />
50%<br />
WhatsApp<br />
26%<br />
34%<br />
33%<br />
YouTube<br />
28%<br />
28%<br />
31%<br />
Wikipedia<br />
7%<br />
11%<br />
17%<br />
Einfache Bildung<br />
Mittlere Bildung<br />
Hohe Bildung<br />
Basis: 1.403 Fälle; 9- bis 24-Jährige, die mindestens eines dieser Online-Angebote nutzen<br />
Grafik 62<br />
Auch in der Haltung zum Thema Sicherheit im Internet werden Bildungsunterschiede sichtbar.<br />
Jugendliche und junge Erwachsene mit formal mittlerer Bildung fühlen sich weniger gut über Sicherheit<br />
im Internet informiert. Je niedriger der formale Bildungsgrad, desto weniger umfangreich ist auch<br />
das Interesse an Möglichkeiten zum Schutz der Privatsphäre und desto häufiger hat man das Gefühl,<br />
dass es nicht ausreichend Möglichkeiten gibt, sich über das Thema Sicherheit im Internet zu informieren.<br />
102 6.1 Chancen und Ungleichheiten im Netz – Bildung
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