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Diese verschiedenen stilistischen Ausprägungen, Zugangsweisen zum Internet und Kommunikationskulturen<br />

lassen sich verdichtet in Form von Internet-Milieus beschreiben, die sich entlang ihrer<br />

Einstellungen, Wertvorstellungen und Verhaltensweisen im Umgang mit dem Internet unterscheiden.<br />

Die folgende Grafik gibt einen Überblick der im Rahmen der vorliegenden Studie erarbeiteten „DIVSI<br />

U25-Internet-Milieu-Landschaft“ in Deutschland. 26 Die digitalen Lebenswelten der Jugendlichen und<br />

jungen Erwachsenen bewegen sich entlang der beiden Hauptachsen „formales Bildungsniveau“<br />

(vertikal) und „normative Grundorientierung“ (horizontal). Je höher eine Gruppe in dieser Grafik<br />

angesiedelt ist, desto höher ist das formale Bildungsniveau; je weiter nach rechts sie sich erstreckt,<br />

desto moderner im soziokulturellen Sinn ist ihre Grundorientierung. 27<br />

DIVSI U25-Internet-Milieus – 14- bis 24-Jährige<br />

mittel hoch<br />

Verantwortungsbedachte<br />

8%<br />

Vorsichtige<br />

7%<br />

Skeptiker<br />

10%<br />

Pragmatische<br />

28%<br />

Souveräne<br />

26%<br />

niedrig<br />

Bildung<br />

Normative Grundorientierung<br />

Sicherheit & Orientierung<br />

traditionell<br />

Verunsicherte<br />

3%<br />

Unbekümmerte<br />

18%<br />

Haben & Zeigen Sein & Verändern<br />

modern<br />

© SINUS 2013<br />

Machen & Erleben Grenzen überwinden & Sampeln<br />

postmodern<br />

Grafik 08_Streifen<br />

Im Vergleich der DIVSI Internet-Milieus der Gesamtbevölkerung mit denen der 14- bis 24-Jährigen<br />

fallen die beschriebenen Unterschiede deutlich ins Auge. Die digitalen Lebenswelten der Jugendlichen<br />

und jungen Erwachsenen entsprechen zwar denen der Gesamtbevölkerung nicht eins zu eins – damit<br />

ließe sich den generationellen Unterschieden nicht gerecht werden –, die farblich gekennzeichneten<br />

Äquivalenzen erlauben jedoch eine basale Vergleichbarkeit. Die Internet-affineren, in der Grafik in<br />

26<br />

Die DIVSI U25-Internet-Milieus gelten für die Altersgruppe der 14- bis 24-Jährigen. Wie weiter oben erläutert, ist es nicht<br />

möglich, Milieu- und Lebensweltunterschiede für die unter 14-Jährigen zu beschreiben, da hier die Lebenswelt in der Regel<br />

durch das Elternhaus vorgegeben ist.<br />

27<br />

Deutsches Institut für Vertrauen und Sicherheit im Internet 2012: DIVSI Milieu-Studie zu Vertrauen und Sicherheit im Internet.<br />

Kurzfassung. S. 14 f.<br />

26 4.1 Die neuen Netzgenerationen – U25 im Vergleich zur Gesamtbevölkerung

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