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sehr gut, aber damit sind die Verunsicherten wiederum deutlich unterrepräsentiert (63 Prozent im
Durchschnitt). Hierbei sind zudem nur diejenigen berücksichtigt, die das Internet nutzen. Auch im
Vergleich mit den Eltern bewerten nur rund 40 Prozent dieser Jugendlichen und jungen Erwachsenen
die eigene Internet-Kompetenz als höher (76 Prozent im Altersdurchschnitt).
Der Anteil der Nichtnutzer liegt in diesem U25-Internet-Milieu auch deutlich höher als in anderen,
in denen er sich in der Regel auf null bis ein Prozent beläuft. Wenn auch der Anteil der Nichtnutzer
aufgrund der Größe dieses U25-Internet-Milieus nur wenige Fälle in der Gesamtstichprobe ausmacht
(N = 8) und damit kaum zu interpretieren ist, sollte dieser Befund berücksichtigt werden. Der überwiegende
Anteil dieser Nichtnutzer hält es zudem für unwahrscheinlich, sich zukünftig mit dem Internet
zu beschäftigen. Der Hauptgrund für die Nicht-Nutzung des Internets ist der fehlende Internet-Zugang
im Elternhaus.
Diese jungen Menschen zeigen sich auch in Bezug auf verschiedene Dimensionen des Lebens
seltener zufrieden als Gleichaltrige. Das trifft auf die Bereiche finanzielles Budget und schulische
Leistungen zu und gilt auch für die Beziehung zu den Eltern. Mit letzterer sind zwar rund 75 Prozent
zufrieden oder sehr zufrieden. Das sind aber deutlich weniger als im Altersdurchschnitt (87 Prozent).
Gegenüber Facebook sprechen die Verunsicherten ein deutliches Misstrauen aus. Die Internet-
Nutzer unter ihnen haben bei Facebook im Milieu-Vergleich auch deutlich seltener ein Profil. Auch
bei anderen Aktivitäten online zeigen die Verunsicherten eine geringere Partizipation. Das beginnt
beim Schreiben und Versenden von E-Mails, zeigt sich beim Chatten oder auch bei der Suche nach
Informationen über Dinge, die gekauft werden könnten, sowie aktuelle Ereignisse in Politik und Gesellschaft.
Es ist jedoch wichtig zu sehen, dass es sich dabei häufig um Aktivitäten handelt, die für
die Verunsicherten auch lebensweltlich kaum von Interesse sind. Ihnen fehlen in der Regel die Möglichkeiten,
an jugendtypischen Konsumaktivitäten teilzunehmen, und der mediale Diskurs über Politik
und Gesellschaft findet abseits ihrer Alltagssprache und Themenwelten statt.
4.2.7 Profile der DIVSI U25-Internet-Milieus: Verunsicherte
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