BILDUNGSBERICHT 2013 - Landkreis Osnabrück

F Hochschulen
dienfachwahl wider (vgl. Autorengruppe Bildungsberichterstattung 2006,
S. 108; BMBF 2013). Während in den Ingenieurwissenschaften annähernd
90 Prozent der Studierenden männlichen Geschlechts sind und
auch in den Studienbereichen Mathematik / Naturwissenschaften sowie
Agrar-, Forst- und Ernährungswissenschaften der Anteil der Studenten
überwiegt, so sind die Studentinnen in den Fächergruppen Sprach- und
Kulturwissenschaften sowie Humanmedizin / Gesundheitswissenschaften
mit über 70 bzw. annähernd 80 Prozent deutlich überrepräsentiert. Dahingegen
ist das Geschlechterverhältnis im Bereich der Rechts-, Wirtschaftsund
Sozialwissenschaften weitgehend ausgeglichen (vgl. Abbildung F-4).
Geschlechterverteilung
An den Hochschulen in der Stadt Osnabrück
zeigt sich eine deutlich geschlechtsspezifische
Belegung der Fächergruppen.
F.2.2 Bildungsbeteiligung der Studierenden aus dem Landkreis
und der Stadt Osnabrück
Im Wintersemester 2011/12 waren insgesamt 13.780 Studierende, die
ihre Hochschulzugangsberechtigung in der Stadt oder im Landkreis Osnabrück
erworben haben, an einer Hochschule in der Bundesrepublik
Deutschland eingeschrieben. Deren Anzahl ist seit dem Wintersemester
2007/08 ebenso wie die Zahl der Studierenden an den Hochschulen in der
Stadt Osnabrück deutlich – um annähernd 26 Prozent – gestiegen, nachdem
sie zunächst bis zum WS 2007/08 leicht – um rund 7 Prozent – zurückgegangen
ist (vgl. Abbildung F-6). Dabei ist die Zahl der Studierenden
mit einer in der Stadt Osnabrück erworbenen Hochschulzugangsberechtigung
deutlich stärker gestiegen (+ rd. 35%), als es bei den Studentinnen
und Studenten mit einer Hochschulzugangsberechtigung aus dem Landkreis
Osnabrück (+ rd. 23%) der Fall ist (vgl. Abbildung F-5).
Auch hier kann diese deutliche Steigerung der Studierendenzahlen jedoch
nicht allein mit einer steigenden (gymnasialen) Bildungsbeteiligung,
dementsprechend zunehmenden Abiturientenzahlen (vgl. Kapitel D) und
einer insgesamt erhöhten Zahl der Studienanwärter/-innen erklärt werden.
Denn auch die Aussetzung des Wehrdienstes sowie der doppelte
Abiturjahrgang im Jahr 2011 werden die Erhöhung der Werte deutlich beeinflusst
haben (vgl. auch Autorengruppe Bildungsberichterstattung 2012,
S. 121).
Fächerspezifische Zusammensetzung der Studierenden aus dem
Landkreis und der Stadt Osnabrück
Etwa ein Drittel (rd. 32%) und damit der größte Teil der Studentinnen und
Studenten mit einer in der Stadt oder im Landkreis Osnabrück erworbenen
Hochschulzugangsberechtigung hat sich für ein Studium im Bereich
der Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften entschieden, 19 Prozent
studieren ein sprach- oder kulturwissenschaftliches Fach und rund
4 Prozent Kunst bzw. Kunstwissenschaft. Damit sind im Wintersemester
Fächerwahl
Mehr als die Hälfte der Studierenden aus
Landkreis und Stadt Osnabrück belegt ein
geistes- oder gesellschaftswissenschaftliches
Fach. Über ein Drittel ist in einem
Fach eingeschrieben, das dem MINT-
Bereich zugerechnet werden kann – Tendenz
steigend.
Bildungsbericht 2013
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