BILDUNGSBERICHT 2013 - Landkreis Osnabrück

DStudie: Schulischer Ganztag im Landkreis Osnabrück
10 von 74 Schulen bieten auch während der Schulferien Angebote und
Betreuungsmöglichkeiten an, für durchschnittlich vier Wochen pro Jahr.
Solche Angebote werden nur von Schulen im Primarbereich vorgehalten,
und zwar von etwa einem Drittel der Grundschulen.
DStudie 2. Umfang und Nutzung der Ganztagsangebote
DStudie 2.1 Umfang an Ganztagsplätzen und Entwicklung
Insgesamt nehmen über alle Schulen gerechnet durchschnittlich 147
Schüler/-innen je Schule und damit 46 Prozent der Schüler/-innen am
Ganztagsangebot der Schule teil. Diese Quote wurde ohne den Sek-II-
Bereich gerechnet, um die Vergleichbarkeit zu gewährleisten. In der Region
Süd ist der Anteil an Ganztagsschülern/-innen mit 52 Prozent am
höchsten. An den Integrierten Gesamtschulen ist der Anteil von Schülerinnen
und Schülern, die am Ganztag teilnehmen, mit 94 Prozent am
höchsten, gefolgt von den Oberschulen mit einem Anteil von 68 Prozent
und den Hauptschulen mit einem Anteil von 49 Prozent. Den niedrigsten
Anteil an Ganztagsschülern hat eine Haupt- und Realschule (20%), gefolgt
von den Grund- und Hauptschulen (32%), den Gymnasien (35%) und
den Realschulen (36%).
Abbildung DStudie-6: Anteil Ganztagsschüler/-innen (in %) ohne Sek II
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
41
GS
32
GHS
HS
49
RS
36
20
HRS
68
OBS
35
GY
94
IGS
41
FÖS
Region Nord
44 43
Region Ost
52
Region Süd
46
Landkreis
Osnabrück
Weiterhin wurde gefragt, inwieweit das Angebot an Ganztagsplätzen den
Bedarf der Eltern deckt. Mit 69 Prozent hat die Mehrheit der Schulleitungen
geantwortet, dass Angebot und Nachfrage nach Plätzen sich entsprechen.
23 Prozent geben an, dass sogar mehr Plätze zur Verfügung
stehen, als nachgefragt werden, und nur 8 Prozent der Schulleiter/-innen
schätzen den Bedarf höher ein als die vorhandene Anzahl an Ganztagsschulplätzen.
Dabei wird ein zusätzlicher Bedarf an Ganztagsschulplätzen
fast nur an den Grundschulen gesehen.
Bildungsbericht 2013
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