Observieren â Sondieren â Regulieren - Institut für Philosophie ...
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Schritt 2: Verständigungsprozess des Experten-Gremiums (Sondenfunktion/Teil 1)<br />
Themen- und Zeugenauswahl<br />
Das Experten-Gremium einigt sich bei der ersten jährlichen Sitzung auf ein zu erörterndes<br />
Thema aus der Sammlung relevanter Themen und informiert sich gegenseitig über aktuelle<br />
Wissensbestände bzw. -defizite und Perspektiven. Das Experten-Gremium und der Service-<br />
Stab (‚Scanner’ und ‚Sondierer’) schlagen aus ihren jeweiligen Perspektiven ‚Zeugen’ vor<br />
(z.B. Hochschulforscher, Industrievertreter, Behördenvertreter usw.). Diese sollen zu einer<br />
Anhörung eingeladen werden, um über ihr spezifisches Wissen, ihre Tätigkeiten und ihre Erfahrungen<br />
zu berichten. Damit sollen Wissenslücken des Experten-Gremiums geschlossen<br />
werden. Die Berichte der ‚Zeugen’ sollen den Lernprozess der Experten vorantreiben. Die<br />
Themen- und Zeugenauswahl erfolgt während einer eintägigen Sitzung, die vom Service-Stab<br />
(hier die ‚Sondierer’) moderiert und dokumentiert wird (zur Übersicht über den Sitzungsverlauf<br />
siehe Tabelle 4). Weitere Tagesordnungspunkte des ersten Jahrestreffens sind die Bestimmung<br />
des nächsten Vorsitzenden des Gremiums und eine Selbstevaluierung der R-S-A<br />
(zur Funktion der Selbstevaluation vgl. Kap. 3.6.).<br />
Uhrzeit<br />
Tätigkeit<br />
09:00 – 11:00 Wahl des Themas<br />
11:00 – 13:00 Gegenseitiger Austausch über den Wissensstand<br />
14:00 – 16:00 Erste Diskussion zur Anhörungsvorbereitung<br />
16:30 – 17:00 Bestimmung des Vorsitzenden für das nächste Jahr<br />
17:00 – 18:30 Selbstevaluierung<br />
Tabelle 4: Schematische Darstellung des ersten Jahrestreffens<br />
Vorbereitung der Lernwerkstatt:<br />
Nach Abschluss des ersten Jahrestreffens bereiten die ‚Sondierer’, die administrativen Mitarbeiter<br />
und der Mitarbeiter für die Öffentlichkeitsarbeit einen mit einer Anhörung verbundenen<br />
Klausurworkshop des Experten-Gremiums und das angeschlossene Verfahren einer öffentlichen<br />
Urteilsfindung vor (z.B. Einladungen, Pressearbeit, Konferenzvorbereitung) und laden<br />
die vorgeschlagenen ‚Zeugen’ dazu ein.<br />
Schritt 3: Lernprozess und Urteil des Experten-Gremiums (Sondenfunktion/Teil 2)<br />
Klausurworkshop des Experten-Gremiums (Lernwerkstatt)<br />
Beim zweiten Jahrestreffen des Experten-Gremiums findet die Lernwerkstatt der Experten in<br />
Form eines Klausurworkshops statt. Auf diesen Workshop informieren sich die Experten gegenseitig,<br />
auf die Ergebnisse des ersten Jahrestreffens aufbauend, aus ihrer jeweiligen Perspektive<br />
über den Stand ihrer je spezifischen Einschätzungen und Bewertungen des beim ersten<br />
Treffen ausgewählten Themas. Unterstützt wird ihr gemeinsamer Lernprozess durch die