Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis - Pädagogische Hochschule ...
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Heinrich von Kleist: Das Bettelweib von Locarno.<br />
Theodor Storm: Immensee.<br />
Gottfried Keller: Kleider machen Leute.<br />
Gerhard Hauptmann: Bahnwärter Thiel.<br />
Martin Walser: Ein fliehendes Pferd.<br />
Mitarbeit f. alle: Regelmäßige und aktive Teilnahme;<br />
Vor- und Nachbereitung der Seminarsitzungen;<br />
Übernahme eines Kurzreferates<br />
Scheinerwerb: Referat und Hausarbeit<br />
Grundlegende<br />
Literatur:<br />
Titel der<br />
Veranstaltung:<br />
Freund, W. ; Die Novelle: Konzept und Geschichte. Stuttgart: Reclam 2000.<br />
Begleitseminar Schulpraxis<br />
Ort, Zeit: Montag, 10:15 – 11:45 Uhr, Raum B320<br />
Zielgruppe: TeilnehmerInnen der Schulpraxisgruppe<br />
Art, Ziele<br />
und Inhalte:<br />
Im Seminar wird ein Überblick über die unterschiedlichen Arbeitsbereiche des<br />
Deutschunterrichts; die Möglichkeiten der Integration dieser Arbeitsbereiche in<br />
Unterrichtseinheiten werden, auch anhand der Analyse von Lehrmaterialien,<br />
gesichtet.<br />
Abhängig von den Bedürfnissen der Lerngruppe werden verschiedene<br />
Aspekte der Planung und Durchführung von Unterricht thematisiert.<br />
Gemeinsam werden konkrete Beobachtungsaufgaben erarbeitet und<br />
Schwerpunkte für Unterrichtsskizzen festgelegt. Dabei werden sowohl<br />
methodische als auch unterrichtsorganisatorische Fragen geklärt; schließlich<br />
wird im Begleitseminar die Erarbeitung des ausführlichen Unterrichtsentwurfs<br />
zum Gegenstand gemacht.<br />
Mitarbeit f. alle: Planung und Reflexion von Unterrichtsstunden<br />
Scheinerwerb:<br />
Grundlegende<br />
Literatur:<br />
Kretschmer, Horst / Stary, Joachim; Schulpraktikum. Eine Orientierung zum<br />
Lernen und Lehren. Berlin: Cornelsen 1990.<br />
Heckt, Dietlinde H. / Neumann, Karl (Hrsg.); Deutschunterricht von A bis Z.<br />
Braunschweig 2001<br />
Inal, Neslihan, PH Schwäbisch Gmünd - Veranstaltungsüberblick SoSe 2010<br />
Titel der<br />
Veranstaltung:<br />
Ort, Zeit:<br />
Zielgruppe:<br />
Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht am Beispiel<br />
lyrischer Texte<br />
Kompaktveranstaltung<br />
29. Juli – 31. Juli 2010, jeweils von 08:15 – 15:45 Uhr, Raum HS 4<br />
Für alle Studierenden (GS, HS;RS), die Deutsch als Hauptfach, Leitfach<br />
oder affines Fach gewählt haben, Modul 4<br />
Literaturdidaktik<br />
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