Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis - Pädagogische Hochschule ...
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Mitarbeit<br />
Für alle:<br />
Scheinerwerb:<br />
Grundlegende<br />
Literatur:<br />
darüber informieren, Sachtexte verfassen; Vorgänge beschreiben;<br />
Sachaufgaben formulieren ...)<br />
� argumentativem Schreiben (Anliegen und Meinungen darlegen,<br />
Argumente finden und formulieren, appellieren; Gründe und<br />
Gegengründe aufschreiben, in strittigen Fragen den eigenen Standpunkt<br />
darstellen, Appelle bewusst einsetzen ...)<br />
� wissenschaftlichem Schreiben<br />
� Aktive, regelmäßige Teilnahme<br />
� Bereitschaft, eigene Texte zu verfassen und diese in der Gruppe<br />
zu reflektieren<br />
� Hauptseminarschein (Sprachwissenschaft oder Sprachdidaktik,<br />
je nach gewähltem Schwerpunkt)<br />
Balzert, Helmut u.a. (2008): Wissenschaftliches Arbeiten - Wissenschaft,<br />
Quellen, Artefakte, Organisation, Präsentation. Herdecke/Witten<br />
Boehncke, Heiner (2000): Schreiben im Studium. Vom Referat bis zur<br />
Examensarbeit. Niedernhausen/Taunus.<br />
Brinker, Klaus (2005, 6. Aufl.): Linguistische Textanalyse.<br />
Eine Einführung in Grundbegriffe und Methoden. Berlin<br />
Feilke, Helmut (2003): Beschreiben und Beschreibungen.<br />
In: Praxis Deutsch 182. S. 6-14<br />
Feilke, Helmut (2006): „Der Stand der Dinge“. Berichten und Berichte.<br />
In Praxis Deutsch 195. S. 6-15<br />
Feilke, Helmut & Ludwig, Otto (1998): Autobiographisches Erzählen.<br />
In: Praxis Deutsch 152. S. 15-25<br />
Fix, Martin (2008, 2. Aufl.): Texte schreiben. Schreibprozesse im<br />
Deutschunterricht. Paderborn<br />
Fix, Martin & Schmid-Barkow, Ingrid (2005): Sachtexte schreiben und<br />
verstehen: Von der Produktion zur Rezeption und wieder zurück. In:<br />
Martin Fix/Roland Jost (Hg.) (2005): Sachtexte im Deutschunterricht.<br />
Baltmannsweiler<br />
Kruse, Otto u.a. (2003): Schlüsselkompetenz Schreiben. Konzepte,<br />
Methoden, Projekte für Schreibberatung und Schreibdidaktik an der<br />
<strong>Hochschule</strong>. Bielefeld<br />
Ludwig, Otto & Spinner, Kaspar H. (2000): Mündlich und schriftlich<br />
argumentieren. In: Praxis Deutsch 160. S. 16-22<br />
Merz-Grötsch, Jasmin (2010): Texte schreiben lernen. Grundlagen,<br />
Methoden, Unterrichtsvorschläge. Seelze<br />
Ständige Konferenz der Kultusminister (Hg.) 2003: Beschlüsse der<br />
Kultusminsterkonferenz. Bildungsstandards im Fach Deutsch für den<br />
Mittleren Bildungsabschluss 2004<br />
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