Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis - Pädagogische Hochschule ...

Ort, Zeit:
Zielgruppe:
Art, Ziele
und Inhalte:
Mitarbeit
für alle:
Scheinerwerb:
Grundlegende
Literatur:
Dienstag, 18:15 – 19:45 Uhr, Raum A106
Module: GHS:M5/6, RS:M8
- Detaillierte Besprechung und Planung des Fachtagespraktikums
- Unterrichtsentwurf/ Unterrichtsplanung
- Anfangsunterricht
- Unterrichtsmethoden
- Schreib- und Leseförderung etc.
- regelmäßige Anwesenheit
- Kurzreferat
- Unterrichtsentwurf
- regelmäßige Teilnahme, aktive Mitarbeit
- Unterrichtsentwürfe
- Ausarbeitungen etc.
Es wird ein Reader zur Verfügung gestellt.
Björn Laser, PH Schwäbisch Gmünd - Veranstaltungsüberblick SoSe 2010
Titel der
Veranstaltung:
Ort, Zeit:
Zielgruppe:
Art, Ziele
und Inhalte:
Mitarbeit
für alle:
Scheinerwerb:
Grundlegende
Literatur:
Fachliche Grundlagen des Sprachunterrichts
Montag, 16:15 – 17:45 Uhr, Raum HS1
Modul 1.1
Einführung in die Sprachwissenschaft. Sie lernen als Basis der
Schulgrammatik die verschiedenen Teilgebiete der Linguistik kennen, also
die verschiedenen Perspektiven, Sprache wissenschaftlich-systematisch zu
beschreiben, von den kleinen gesprochenen Einheiten (Phonetik) zu den
großen geschriebenen (Textlinguistik). Dazwischen geht es um
Morphologie, Syntax, Semantik und Pragmatik, also um Gestalt,
Kombinierbarkeit, Bedeutung und Verwendung sprachlicher Einheiten.
Neben einer Auffrischung und Fundierung des sogenannten grammatischen
Schulwissens sollen auch sprachwissenschaftliche Operationen eingeübt
werden.
Aktive Mitarbeit, Vor- und Nachbereitung der einzelnen Sitzungen
Die Inhalte der Veranstaltung sind Teil der Klausur zu Modul 1
(Akademische Zwischenprüfung)
Empfohlen:
• Linke, Angelika, Markus Nussbaumer, Paul R. Portmann.
Studienbuch Linguistik. 5. Aufl. Tübingen: Niemeyer, 2004.
� Duden Bd.4: Grammatik der deutschen Gegenwartssprache. 8. Aufl.
Mannheim u. a.: Duden-Verlag, 2009
Ein Reader mit Materialien wird zu Semesterbeginn zusammengestellt.
21