Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis - Pädagogische Hochschule ...

Scheinerwerb:
Grundlegende
Literatur:
Titel der
Veranstaltung:
Ort, Zeit:
Zielgruppe:
Art, Ziele
und Inhalte:
Mitarbeit
für alle:
Scheinerwerb:
Grundlegende
Literatur:
Referat mit Ausarbeitung
Hausarbeit von 12-15 Textseiten
Zu Semesterbeginn wird ein Reader zusammengestellt.
Begleitseminar zur Schulpraxis
Montag, 18:15 – 19:45 Uhr, Raum A003b
Studierende der Schulpraxisgruppe
Ausgehend von Ihren Unterrichtsentwürfen werden wir Aspekte der
Unterrichtsplanung und -vorbereitung thematisieren und die Erfahrungen des
Praktikums reflektieren. Dabei geht es unter anderem um
• Bildungsplanbezug und Kompetenzorientierung
• Sachanalyse / didaktische Reduktion
• Unterrichtsstrukturierung und -rhythmisierung
• Sozialformen und Sozialformwechsel
• Arbeitsanweisungen formulieren
• Lehrmaterial erstellen
• Motivation
• Unterrichtsskizzen, Unterrichtsentwürfe
Aktive Mitarbeit bei der Planung und Reflexion von Unterrichtsprozessen,
Erstellen von Unterrichtsskizzen und eines ausführlichen
Unterrichtsentwurfs.
Jasmin Merz-Grötsch, PH Schwäbisch Gmünd - Veranstaltungsüberblick SoSe 2010
Titel der
Veranstaltung:
Ort, Zeit:
Zielgruppe:
Art, Ziele
und Inhalte:
Funktionales Schreiben
Kompaktseminar vom 12. – 15. April 2010; (9:00 bis 16:30 Uhr),
Raum EDV 4
Hauptstudium, Hauptseminar (Sprachdidaktik)( RS: Modul 5.3)
Anmeldung über Stud.IP erforderlich bis 05. April 2010
Ziel des Kompaktseminars ist es, das Schreiben in seinen unterschiedlichen
Funktionen zu erfahren. Wir werden uns befassen mit
� narrativem Schreiben (erlebte oder erfundene Geschichten
unterhaltsam aufschreiben ...)
� deskriptivem/ darstellenden Schreiben (Sachverhalte folgerichtig und
genau darstellen, Beobachtungen protokollieren, dokumentieren und
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