Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis - Pädagogische Hochschule ...
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Grundlegende<br />
Literatur:<br />
Titel der<br />
Veranstaltung:<br />
Ort, Zeit:<br />
Zielgruppe:<br />
Art, Ziele<br />
und Inhalte:<br />
Mitarbeit<br />
für alle:<br />
Scheinerwerb:<br />
Grundlegende<br />
Literatur:<br />
Titel der<br />
Veranstaltung:<br />
Ort, Zeit:<br />
Zielgruppe:<br />
Art, Ziele<br />
und Inhalte:<br />
Mitarbeit<br />
für alle:<br />
Scheinerwerb:<br />
Eine Rose für Emily: Amerikanische Kurzgeschichten.<br />
ISBN: 978-3-42309365-1<br />
Weitere Texte werden in Kopie ausgegeben<br />
Migration, Diaspora, Exil in der Literatur deutscher Exilautoren<br />
Hauptseminar<br />
Mittwoch 16:15 – 17:45 Uhr, Raum A004<br />
Module: GHS:5/6, RS:4.2, 6.1.1; FV:RS:1.2<br />
In diesem Seminar werden wir der Thematisierung der Exilerfahrung im<br />
Dritten Reich anhand literarischer Texte von Anna Seghers und Erich Maria<br />
Remarque nachgehen. Wir beschäftigen uns auch mit dem Begriff<br />
Exilliteratur im weitesten Sinne, aber der Schwerpunkt des Seminars liegt<br />
woanders. Wir analysieren diese Texte hauptsächlich mit einem Interesse<br />
an der Darstellung der Folgen der Exilerfahung für den Einzelnen—<br />
Identitätsfragmentierung und Rekonstruktion, das problematische Verhältnis<br />
zur deutschen Heimat sowie zum neuen Wohnort, und die daraus<br />
resultierende lebenswichtige Rolle des Erzählens.<br />
Lektüreaufgaben<br />
Regelmäßige Teilnahme<br />
Mitarbeit im Unterricht<br />
Hausarbeit, Referat<br />
Anna Seghers: Transit. Roman. ISBN: 978-3-7466-5153-8<br />
Anna Seghers: Der Ausflug der toten Mädchen. Erzählung.<br />
Erich Maria Remarque: Die Nacht von Lissabon. Roman ISBN: 978-3-462-<br />
02722-8<br />
Diaspora, Migration, Exil im Film der Gegenwart<br />
Hauptseminar<br />
Donnerstag 12:15 – 13:45 Uhr, Raum A004<br />
Module: GHS:5/6, RS:4.2, 6.1.1; FV:RS:1.3<br />
Dieses Seminar beschäftigt sich mit dem Thema Migration und<br />
Interkulturalität im deutschsprachigen Europa mit speziellem Blick auf die<br />
Integrationsproblematik, Identitätsbildung und die Konstruktion von Heimat.<br />
Im Seminar sehen und behandeln wir Rainer Werner Fassbinders Angst<br />
essen Seele auf (1974), Fatih Akins Gegen die Wand (2004) und Andrea<br />
Stakas Das Fräulein (2006). Die Zusammensetzung dieser Filme ermöglicht<br />
uns, uns mit dem Thema „Generationen“ zu befassen – nicht nur in Bezug<br />
auf Filmemacher und ihrer Darstellung der obengenannten Problemfelder,<br />
sondern auch in Bezug auf Generationskonflikte und<br />
Generationsverschiebungen, wie sie in diesen Filmen zum Ausdruck<br />
kommen. Es werden auch theoretische Grundlagen zur Filmanalyse<br />
vermittelt.<br />
Vor- und Nachbereitung der Seminarsitzungen<br />
Regelmäßige Teilnahme<br />
Mitarbeit im Unterricht<br />
Hausarbeit, Referat<br />
Grundlegende Texte werden in Kopie ausgegeben<br />
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