Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis - Pädagogische Hochschule ...
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Mitarbeit<br />
für alle:<br />
Scheinerwerb:<br />
Grundlegende<br />
Literatur:<br />
regelmäßige und aktive Teilnahme am Seminar<br />
Sie können in diesem Seminar die Projektprüfung ablegen, indem Sie –<br />
wenn nötig / möglich in Arbeitsgruppen – geeignete Literatur<br />
für eine solche interdiszipinäre Bearbeitung im Seminar<br />
vorbereiten. Grundlage der Benotung ist die Präsentation in der<br />
Seminarsitzung (ausdrücklich auch die didaktische Umsetzung!) und eine<br />
dazugehörige schriftliche Ausarbeitung.<br />
Dorothee Schlegel, PH Schwäbisch Gmünd - Veranstaltungsüberblick SoSe 2010<br />
Titel der<br />
Veranstaltung:<br />
Ort, Zeit:<br />
Zielgruppe:<br />
Art, Ziele<br />
und Inhalte:<br />
Mitarbeit<br />
für alle:<br />
Scheinerwerb:<br />
Grundlegende<br />
Literatur:<br />
Grammatik der gesprochenen Sprache. Abweichungen und<br />
Gemeinsamkeiten zwischen gesprochener und geschriebener<br />
Grammatik<br />
Anmeldung über dorotheeschlegel@web.de<br />
Kompaktveranstaltung<br />
26. Juli – 29. Juli 2010, jeweils von 10:00 – 14:45 Uhr, Raum A004<br />
Module: GHS:M5/6, RS:M5-8;<br />
Fachdid. Forschungs- u. Unterrichtsprojekt GHS:M6, RS:M8<br />
Neben Phonologie und Lexik wird als Schwerpunkt auf die Syntax „gehört“,<br />
unter Hinzunahme von Prosodie, Stimmungen, Stilformen,<br />
Gliederungskriterien eines Dialogs. Auch nichts zu sagen gehört dazu<br />
Tonaufnahme eines kurzen Dialogs und Transkription<br />
Begleitende Lektüre lesen<br />
Korpus erstellen eigener E-Mails<br />
Präsentation der Tonaufnahme und kurze schriftliche Ausarbeitung der<br />
Präsentation<br />
Schwitalla, Johannes ( 3 2006): Gesprochenes Deutsch. Eine Einführung.<br />
Berlin. Erich Schmidt-Verlag<br />
Drei kürzere Aufsätze folgen bei Anmeldung per E-Mail.<br />
Andrea Steck, PH Schwäbisch Gmünd - Veranstaltungsüberblick SoSe 2010<br />
Titel der<br />
Veranstaltung:<br />
Ort, Zeit:<br />
Zielgruppe:<br />
Art, Ziele<br />
und Inhalte:<br />
Schriftspracherwerb<br />
Montag, 14:15 – 15:45 Uhr, Raum HS3<br />
Studierende mit Deutsch als HF, LF oder AF – Modul 1.3<br />
Studierende mit Deutsch nicht als Fach<br />
Vorlesung<br />
Beim Schriftspracherwerb muss das Kind ein neues Symbolsystem, die<br />
Schriftsprache, erlernen. Im Mittelpunkt der Veranstaltung stehen daher die<br />
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