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18<br />

bote an vielfach schrumpfenden Standorten<br />

zu stabilisieren, veränderten Bedarfen<br />

anzupassen und dabei stärker <strong>in</strong>s<br />

Quartier zu öffnen, um auch bei e<strong>in</strong>em<br />

weiteren Ause<strong>in</strong>anderdriften von Arm<br />

und Reich, Versorgungssicherheit und<br />

Teilhabe zu gewährleisten. Wie bürgerschaftliches<br />

Engagement systematisch<br />

generiert und <strong>in</strong>tegriert werden kann<br />

und wie nachbarschaftliche Strukturen<br />

zu beleben s<strong>in</strong>d.<br />

Die wichtigsten Anknüpfungspunkte<br />

für erste Antworten f<strong>in</strong>den sich <strong>in</strong> den<br />

„Nischen“ der schrumpfenden Quartiere.<br />

Dort entstehen Selbsthilfe, kreativer<br />

Aufbruch und <strong>in</strong>novative Bürgerbündnisse,<br />

von den Künstlern und Kle<strong>in</strong>gewerbetreibenden<br />

etwa <strong>in</strong> Leipzigs<br />

„Wächterhäusern“ über Bürger-Läden<br />

mit Elementen von Integrations- oder<br />

Beschäftigungsförderung und Ehrenamt<br />

bis h<strong>in</strong> zum „Haus im Viertel“ der Bremer<br />

Heimstiftung, das Betreutes Wohnen<br />

mit sozialen und privaten Anbietern<br />

verknüpft. 2 Nur e<strong>in</strong>ige der vielen Experimentierfelder<br />

und „Spielwiesen“ für<br />

<strong>in</strong>novative Akteure, Partnerschaften +<br />

Kooperationsformen im Großen wie im<br />

Kle<strong>in</strong>en. Es gibt vielfältige Spezialisierungen<br />

der sozialen Anbieter und Angebote,<br />

dazu e<strong>in</strong>e hohe Zahl gebildeter und<br />

kulturell <strong>in</strong>teressierter und engagierter<br />

älterer Menschen mit e<strong>in</strong>em großen<br />

Schatz an „Erfahrungswissen“, Engagementbereitschaft<br />

und Zeitressourcen.<br />

Es gibt gesellschaftliche und städtebauliche<br />

Erfahrungen <strong>in</strong> den Lernfeldern<br />

Soziale Stadt / Stadtumbau / <strong>in</strong>novative<br />

Erwachsenenbildung, Fortschritte <strong>in</strong> der<br />

Mediz<strong>in</strong>technik, wie beispielsweise der<br />

Telemediz<strong>in</strong>, die e<strong>in</strong>e selbständige Lebensführung<br />

<strong>in</strong> der gewohnten Umgebung<br />

möglich machen kann. Und es gibt:<br />

Kunst als „Lebensmittel und Impuls zur<br />

Lebensgestaltung und als Sprachrohr<br />

zwischen den Generationen und Kulturen“.<br />

Hier setzt WohnQuartier 4 an - der<br />

Schlüssel für altersgerechtes Wohnen,<br />

Beteiligung, Bildung und Kultur<br />

2<br />

Nähere Informationen<br />

hierzu bspw. unter:<br />

http://www.bund-b<strong>in</strong>.de/projekte/<br />

anzeige.phtml?id=3010<br />

http://www.werkstatt-stadt.de/de/<br />

projekte/164/<br />

http://www.solidarische-oekonomie.de<br />

19<br />

Kapitel EINS: Vier Faktoren und e<strong>in</strong> Grundriss

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