Was unzureichende Bildung kostet - Bertelsmann Stiftung

Vorwort
ausreichende Ausstattung mit Personal- und Sachressourcen. Wirksamere Finanzierung bedeutet
dabei, dass finanzielle Mittel ziel- und bedarfsorientiert verteilt werden, um durch eine ungleiche
Mittelverteilung den unterschiedlichen Herausforderungen gerecht werden zu können.
Eine entscheidende Rolle bei der Aufgabe, die Bildungsbiographien von Risikoschülern besonders
in den Blick zu nehmen, kommt der intensiven Kooperation zwischen Bildungseinrichtungen
und Eltern zu. Sie kann die Lebens- und Bildungssituation von Kindern nachhaltig verbessern.
Kindertageseinrichtungen und Schulen allein können diese Aufgabe nicht bewältigen. Gefragt
sind hier Angebote und Service-Leistungen im Sozialraum, dem direkten Umfeld der Familien
und Kinder. Besonders in benachteiligten Sozialräumen werden Netzwerke gebraucht, in denen
Bildungseinrichtungen beispielsweise mit Jugendhilfe, Gesundheitsvorsorge, Vereinen, Kirchen
und Moscheen zusammenarbeiten. Gemeinsam müssen sie diese Sozialräume zu Orten der Integration
werden lassen.
Eine solche Bildungsreform auf den Weg zu bringen, erfordert Visionen, politischen Mut und die
Bereitschaft aller zu Veränderungen. Die vorliegende Studie zeigt eindringlich, dass eine Reduktion
der unzureichenden Bildung in Deutschland eine der Zukunftsfragen unserer Gesellschaft
ist. Sowohl der Wohlstand als auch der soziale Zusammenhalt unserer Gesellschaft hängen davon
ab, dass wir allen Kindern die Chance auf eine aktive und selbstbestimmte Teilhabe an unserer
Gesellschaft ermöglichen.
Dr. Jörg Dräger,
Mitglied des Vorstands
der Bertelsmann Stiftung
Anette Stein,
Programmdirektorin
Wirksame Bildungsinvestitionen
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