Internationale Ansätze und Konzepte zur Berufsorientierung ...

fand dank Parson 1910 in Boston statt. In der Zeit von 1900 bis 1940 wuchs das Interessean der Evaluierung und Messbarkeit des Beratungserfolges. Das Ziel war rein instrumentellerNatur. Es sollten Klassifizierungen von Gruppenmerkmalen gefunden werden, umfeststellen zu können, wer sich gut für den Einsatz beim Militär oder in bestimmten Industriezweigeneignen würde. Verschiedene amerikanische Wissenschaftler entwickeltenTests, die teilweise auch heute noch zur Erfassung von beruflichen Fähigkeiten und Interessenheran gezogen werden. Zu nennen sind hier vor allem die Arbeiten von LewisTerman, Louis Thurstone, Arthur Otis, Robert Woodworth und Clark Hull. Auch in denGesetzen, die das Thema Berufsbildung betreffen wird das Thema Career Guidance behandelt.89 1939 wurde erstmals das Dictionary of Occupational Titles 90 veröffentlicht. Seitmehr als 40 Jahren werden Theorien zum Thema Career Development als lebenslangeAufgabe entwickelt. Viele Maßnahmen wurden in Grund-, Mittel- und High Schools umgesetzt.Unter der Regierung Nixons entstand das so genannte Career Education Movement,in welchem sich viele prominente Counselor für die Etablierung von berufsvorbereitendenProgrammen einsetzten. Ziel dieser Maßnahmen war das Bekanntmachen derSchüler mit verschiedenen Berufen und möglichen Karrierewegen, das Erlernen von SoftSkills, wie Entscheidungen treffen zu können, das Erlernen erster berufsspezifischer Fertigkeitenund die Entwicklung der Selbstwahrnehmung. Hoyt (1977, S. 5) definierte CareerEducation folgendermaßen:Career education is an effort aimed at refocusing American education and the actionsof the broader community in ways that will help individuals acquire and utilizethe knowledge, skills, and attitudes necessary for each to make work a meaningful,productive and satisfying part of his or her way of living.[Career Education ist der Versuch sowohl Schulbildung als auch Maßnahmen innerhalbder Community so aufeinander abzustimmen, dass die oder der EinzelneWissen, Fertigkeiten und Einstellungen erwirbt, die zu einer bedeutungsvollen undzufrieden stellenden Arbeit und Lebensweise beitragen.]Seit dem hat sich die Career Guidance Bewegung stetig weiter entwickelt. Es gibt bundesstaatlicheProgramme zur Unterstützung von berufsvorbereitenden und berufsberatendenMaßnahmen und Institutionen. Berufsvorbereitung findet in den Schulen statt. Die Universitätenbieten Spezialisierungen im Bereich Career Counseling und die Nutzung modernerTechnologien an, insbesondere von Computerprogrammen, die die Berufsorientierungund Karriereplanung unterstützen, hat zugenommen. Der Bereich der Beratung undBetreuung wurde zunehmend professionalisiert. Während zunächst der funktionale Nutzenfür die Wirtschaft im Vordergrund stand, ist die Beratung heute vor allem auf die Bedürfnissedes Einzelnen ausgerichtet und nutzt häufig verschiedene psychologische Testverfahren.Außerdem beschäftigen sich Career Counselors mit individuellen psychologi-89 Siehe Kapitel 2.390 Siehe Kapitel 3.337