Internationale AnsÃ¤tze und Konzepte zur Berufsorientierung ...

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Antje BarabaschInternationale Ansätze und Konzepte zur Berufsorientierung,Berufsvorbereitung und der Gestaltung des Übergangsvon der allgemein bildenden Schule in die Berufsausbildungam Beispiel USAExpertise im Auftrag der Bremer Landesinitiative„Innovative Berufsbildung 2010 (IBB2010)“
1. EinleitungDas Thema Berufsvorbereitung und Berufsberatung hat in den letzten Jahren enorm anBedeutung gewonnen. Um den Übergang von der Schule in den Beruf zu erleichtern undSchülern die Möglichkeit zu geben sich auch in späteren Lebensstadien noch auf eine CollegeAusbildung vorbereiten zu können, wurden zahlreiche Angebote im Land initiiertund zum Teil institutionalisiert. Verschiedene Einrichtungen und Programme bieten sowohleine frühe Vorbereitung und Spezialisierung auf eine Vielzahl von Berufen und einegenerelle Vorbereitung auf das Berufsleben als auch flexible Bildungsangebote, die auf dasLeistungsniveau der Schüler abgestimmt sind. Viele Kompetenzen, die in beruflichenVorbereitungskursen erworben werden, sind sowohl für das College Studium als auch fürdie Arbeitswelt relevant.Neben den School-to-Work 1 Programmen existieren zahlreiche Initiativen im Bereich derBerufsberatung und Berufsorientierung, die Schüler bei der frühzeitigen Planung ihrerschulischen und beruflichen Laufbahn unterstützen. In den USA werden für die Berufsberatungeinschließlich der Information über verschiedene Berufe die Begriffe „CareerEducation/Career Development“, „Career Guidance“ und „Career Counseling“ verwendet.„Career Education/Career Development“ bezieht sich auf Bildungsmaßnahmen vomKindergarten bis zur Beendigung der High School beziehungsweise der ersten beiden CollegeJahre, die auf die Entwicklung von Kompetenzen im Bereich der Lebens- und Laufbahnplanungausgerichtet sind und die frühe berufliche Orientierung unterstützen sollen.Der Begriff „Career Development“ berücksichtigt dabei besonders die stufenweise Entwicklungverschiedener Kompetenzen. „Career Guidance“ steht für die Beratung und Begleitungdieses Entwicklungsprozesses durch Lehrer, speziell ausgebildete Career Counselorsoder School Counselors, die ebenfalls bei der Karriereplanung helfen sollen. „CareerCounseling“ wiederum wird ausschließlich von Experten, den bereits genannten CareerCounselors, angeboten. Diese haben sich in der Regel im Rahmen eines Counseling Studiumsauf die Berufsberatung spezialisiert. Sie arbeiten manchmal in Schulen, häufiger jedochin Colleges, Departments of Labor und anderen Berufsberatungszentren.In den USA wechseln die Angestellten in der Regel alle drei bis fünf Jahre ihre Beschäftigung,in wenig qualifizierten Berufen sogar noch häufiger. Deshalb ist Berufsberatungbzw. Karriereberatung für verschiedene Altersgruppen und Lebensphasen relevant. 2Nicht nur die Vorbereitung auf einen Beruf und die Aufnahme einer Beschäftigung, sondernauch die Begleitung in Phasen der Neu- oder Umorientierung, sind Aufgabe des CareerCounselors. Besonders wichtig ist für Counselors die Unterscheidung zwischen derVorbereitung auf einen Job und der Vorbereitung auf eine Karriere. Letzteres wird verstandenals die Aufnahme einer Reihe von Jobs, die aufeinander aufbauen, so dass spezifischeKompetenzen entwickelt werden und damit ein Expertentum. 3Hingegen ist dasAufhalten in verschiedenen Jobs ohne langfristige Spezialisierung und eventuelle Anbindungan ein Unternehmen oder einen bestimmten Unternehmenszweig meist hinderlich1 Stern, Finkelstein, Stone, Latting, & Dornsife, 19952 Durgin & Drier, 19923 Gray, 20007
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Quelle: Howard, Warner, & Loyd (200
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