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Datenfeldern, Programmen und Schnittstellen zwischen Soft- und Hardware. 354 Für die
Möglichkeit Daten im Rahmen des DWS zu analysieren spielen sie eine entscheidende
Rolle. 355
Die Nutzung von Metadaten gliedern Staudt et al. in drei Arten: 356
1. Passive Nutzung
Mithilfe der Metadaten kann eine umfassende und konsistente Dokumentation über Aufbau,
Entwicklung und Nutzung des DWS bereitgestellt werden, die sich mit dem Hilfesystem
einer Desktopanwendung, für verschiedene Personengruppen vom Entwickler bis zum
Endnutzer vergleichen lässt. Diese Dokumentation kann auch für den Wissenstransfer
verwendet werden, da Wissensträger in Zusammenhang mit ihren Spezialbereichen benannt
werden. Da für die Pflege dieser Metadaten der Systemadministrator zuständig ist, besteht
die Möglichkeit, dass sich Metadaten und das beschriebene DWS in einem inkonsistenten
Zustand befinden.
2. Aktive Nutzung
Werden die in Metadaten gespeicherte, semantischen Beschreibungen von DWS-
Komponenten zur Laufzeit interpretiert und steuern so beispielsweise die Ausführung von
Datenbewegungsprozessen, so liegt eine aktive Nutzung vor. In diesem Kontext wird auch
vom metadatengesteuerten DWS gesprochen. 357 Da Änderungen in Struktur und Daten des
DWS automatisch im System geändert werden, sind beide stets in einem konsistenten
Zustand.
3. Semi-aktive Nutzung
Werden Metadaten zwar zur Laufzeit gelesen, aber nicht zur Steuerung genutzt, wird dies
als semi-aktive Nutzung bezeichnet. Hierzu werden primär statische Metadaten wie
Strukturdefinitionen oder Konfigurationsspezifikationen herangezogen.
Gleichzeitig lassen sich Nutzenpotenziale der Metadaten aus einer Anwender- und einer
Entwicklerperspektive betrachten. Einerseits dienen Metadaten dem Endnutzer zur
Steigerung der Effektivität und Effizienz bei der Nutzung des DWS, andererseits dienen sie
den Entwicklern, die sich für den Aufbau und Betrieb verantwortlich zeichnen, zur
Senkung des Aufwandes durch Wiederverwendung und Automatisierung. Abbildung 17
354 Vgl. Narayan, R. (1988), S.36.
355 Vgl. Mucksch, H./ Behme, W. (2000), S.15.
Vgl. Staudt, M./ Vaduva, A./ Vetterli, T. (2004), S.329; ähnlich von Stülpnagel, A. (1991), S.12f.
357 Vgl. Volck, R. (2000),S.17.