Erste Schritte in die Physik für Gehörlose - sonderpaedagoge.de!

Erste Schritte in die Physik für Gehörlose
von Gehörlosenpädagogen und von technischen Experten entwi-
ckelt. Bei der Computertechnologie ist dreidimensionale Technolo-
gie verwendet, die bei den Computerspielen weit eingesetzt wird.
Hier aber hat sie die Ausbildung zum Ziel (ANDREWS 2004).
Ein anderes System für die Verbesserung der Hör- und Aussprache-
fähigkeiten von schwerhörigen Kindern im Alter von 6 bis 12 Jahren
ist Baldi – ein sprechender Hund mit kuppelförmigem Kopf und
computergeneriertem Gesicht. Die Artikulation von Baldi, die Lip-
pen und der Gesichtsausdruck bestätigen hier das Gesagte und er-
gänzen seinen Sinn (KENT 2003).
Zusammenfassend kann man sagen, dass der Computer für die
Mehrheit der Schüler eine motivierende Rolle spielt. Vor dem Com-
puter arbeiten sie effektiver im Vergleich zu schriftlichen Aufgaben.
Wenn der Lerninhalt mit Hilfe des Monitors in Form eines Spiels mit
dem Gebrauch von Gebärden- und Schriftsprache vorgestellt wird,
werden die Kinder sich mehr merken und besser alles durchden-
ken. Das gilt insbesondere für die schwerhörigen Schüler, für die
die grammatischen Strukturen (SAEVA 2006) der beiden Sprachen
aneinander vorbeigehen.
2. Schilderung der verwendeten Programmiersprache
„Erste Schritte in die Physik für Gehörlose“ stellt ein Lernprogramm
dar, dessen Ziel das Bekanntmachen mit physikalischen Begriffen
in Gebärdensprache nicht nur von schwerhörigen Kindern, sondern
auch von Hörenden, ist.
Für die Administrierung des Systems wurde die Programmierspra-
che Action Script 2.0 verwendet: das ist eine objektorientierte
Sprache. Für den graphischen Teil des Produkts wird Macromedia
Flash 8 verwendet. Es gibt zwei Versionen des Programms: die eine
ist .exe und arbeitet unter Windows, und die andere ist SWF und
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Heilpädagogik online 04/ 08