Erste Schritte in die Physik für Gehörlose - sonderpaedagoge.de!
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Schritt 5. Bewegung<br />
<strong>Erste</strong> <strong>Schritte</strong> <strong>in</strong> <strong>die</strong> <strong>Physik</strong> <strong>für</strong> <strong>Gehörlose</strong><br />
In <strong>die</strong>sem Schritt wer<strong>de</strong>n Wörter und Phrasen vorgestellt, <strong>die</strong> mit<br />
<strong>de</strong>r Än<strong>de</strong>rung <strong>de</strong>r wechselseitigen Stellung <strong>de</strong>r Körper und ihrer<br />
Teile im Laufe <strong>de</strong>r Zeit verbun<strong>de</strong>n s<strong>in</strong>d. E<strong>in</strong> Teil <strong>die</strong>ser Wörter s<strong>in</strong>d:<br />
gut, oben, schlecht, von, gleich verspätend, Unter-, gleich verän-<br />
<strong>de</strong>rlich, Schwelle, reaktiv, Hören, womit man z.B. <strong>de</strong>n Begriff „obe-<br />
re Schwelle vom Hören“ zusammensetzen kann (Photo 7).<br />
Photo 7. Darstellung <strong>de</strong>s Begriffs „obere Schwelle vom Hören“<br />
<strong>in</strong> Gebär<strong>de</strong>nsprache<br />
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Heilpädagogik onl<strong>in</strong>e 04/ 08
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