Gobierno pluricultural con progreso social, Plan Desarrollo

4.SECTOR EDUCACION CON PERTINENCIA ............................................................ 50
4.1. EDUCACIÓN INICIAL - PRIMERA INFANCIA ....................................................... 50
4.2. PROGRAMA DE ATENCIÓN INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIA - PAIPI ... 50
4.3. EDUCACIÓN PREESCOLAR, BÁSICA Y MEDIA ................................................. 51
4.4. COBERTURA ........................................................................................................... 52
4.6. TASAS DE COBERTURA ........................................................................................ 53
4.7. MATRÍCULA OFICIAL, CONTRATADA Y PRIVADA ............................................. 53
4.8. TASA DE DESERCIÓN. .......................................................................................... 53
4.9. ARBOL DE PROBLEMAS ........................................................................................ 54
4.10. RESTAURANTE ESCOLAR .................................................................................. 56
4.11. ALFABETIZACIÓN ................................................................................................. 56
4.12. POBLACIÓN POR FUERA DEL SISTEMA EN 2011........................................... 56
4.13. CALIDAD EN EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA.................................................... 56
4.14. ARBOL DE PROBLEMAS ..................................................................................... 59
4.15. INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA DEPARTAMENTO DEL VAUPES ............. 60
4.16. FORMACIÓN DE DOCENTES .............................................................................. 60
4.17. PLANTA DE CARGOS EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL ESTADO
.......................................................................................................................................... 61
4.18. ETNOEDUCACIÓN ................................................................................................ 61
4.19. EDUCACIÓN SUPERIOR ...................................................................................... 61
4.20. MODELO DE GESTIÓN EN LAS SECRETARÍAS DE EDUCACIÓN ................. 62
4.21. MTIC: MEDIOS, TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIONES ... 63
5.SECTOR CULTURA Y VALORES .............................................................................. 63
6. SECTOR DEPORTE Y RECREACION ...................................................................... 65
6.1. MUNICIPIO DE MITÚ ............................................................................................... 65
6.2. MUNICIPIO DE CARURÚ ........................................................................................ 67
6.3. MUNICIPIO DE TARAIRA ........................................................................................ 67
6.4. CORREGIMIENTOS DEPARTAMENTALES Y COMUNIDADES INDIGENAS .. 68
7.SECTOR ATENCIÓN Y PROTECCIÓN A LA POBLACIÓN VULNERABLE............ 68
7.1. DIAGNOSTICO SRPA DEPARTAMENTO DEL VAUPÉS ................................... 68
7.2. ATENCIÓN Y REPARACIÓN INTEGRAL A LAS VÍCTIMAS ................................ 71
7.3. RED UNIDOS ........................................................................................................... 71
7.4. SITUACION DE LAS ETNIAS CACUA, JUPDA Y YUJUP .................................... 72
7.5. SITUACION DE LA POBLACION EN PROCESO DE REINTEGRACION ........... 74
7.6. SITUACION DE LA POBLACION EN SITUACION DE DISCAPACIDAD ............. 75
8. EJE SOSTENIBILIDAD AMBIENTAL Y PREVENCION DEL RIESGO ....................... 76
8.1. SECTOR AGUA POTABLE Y SANEAMIENTO BASICO DEPARTAMENTAL .... 76
8.1.1. MUNICIPIO DE MITU............................................................................................ 76
8.1.2. MUNICIPIO DE TARAIRA .................................................................................... 78
8.1.3. MUNICIPIO DE CARURU ..................................................................................... 80
8.1.4. CORREGIMIENTO DE PAPUNAHUA ................................................................. 81
8.1.5. CORREGIMIENTO DE YAVARATÉ .................................................................... 81
8.1.7. CORREGIMIENTO PACOA.................................................................................. 82
8.1.8. ALTO PIRÁ ............................................................................................................ 83
8.1.9. BAJO PIRÁ ............................................................................................................ 84
9. SECTOR ORDENAMIENTO TERRITORIAL ............................................................. 84
10. SECTOR BIODIVERSIDAD Y SUS SERVICIOS ECOSISTEMICOS .................... 85
11. EJE DESARROLLO Y FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL. ............................... 87
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