Enriquecimiento Aulico - Gobierno del Estado de Chihuahua

Inteligencia Musical
Se refiere a la capacidad para percibir, discriminar, transformar y expresar formas musicales, ya
sea como aficionado, crítico, compositor o expositor de la música. Esta inteligencia es la sensibilidad para
patrones tonales, sonidos (incluso en el medio ambiente), ritmo y compás.
Quien la posee de forma desarrollada tiene un oído excepcional para el tono, timbre y sentido
del ritmo, con una comprensión global, intuitiva, analítica o técnica de la música.
Las siguientes son conductas / características que se pueden observar en ciertos alumnos son:
Pueden decir cuando una melodía o instrumento está desentonado.
Recuerdan melodías de las canciones.
Tienen interés o experiencia en tocar un instrumento, cantar en un coro o unirse a
actividades musicales formales e informales.
Son sensibles a sonidos no verbales en el medio ambiente.
Aprenden conceptos o estudian lecciones en forma musical, o acompañado del canto o
dando golpecitos.
Les gusta jugar con sonidos, mezclándolos y fusionándolos.
Hablan musicalmente con inflexiones tonales expresivas.
Acompañan sus actividades con cantos, zumbidos, silbidos o murmullos musicales en forma
inconsciente.
Se mueven al ritmo de la música, con o sin ella.
Su nutrición o estimulación ocurrirá cuando:
Se acompañe la información con ritmos musicales o entonación.
Se utilice música mientras se estudia o se lleva a cabo la actividad.
Se usen sonidos para expresar sentimientos, ideas o conceptos.
Se escuche música para relajarse antes de empezar con el estudio directo.
Se usen cintas, discos e instrumentos musicales.
Se organicen conciertos o presentaciones de músicos en la escuela.
Se promuevan las visitas a presentaciones musicales.
Se ofrezcan oportunidades para la apreciación musical dentro de las opciones académicas.
Se organicen juegos que involucran canciones o ritmos.
Se eviten las interrupciones por ruidos.
Se usen diferentes tonos de voz, entonaciones y ritmos para enseñar.
Inteligencia Visual-Espacial
Se trata de la habilidad para percibir el mundo, haciendo una visión global y de los detalles al
mismo tiempo, facilitando la orientación en el espacio y la transformación de la imagen percibida.
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