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FACTORES INTRÍNSECOS: La inteligencia: cuanto más inteligente sea, más competente en la labio lectura. La edad en que la persona se quedó sorda: son más competentes los sordos prelocutivos. Los restos auditivos: los hipoacústicos (personas con pérdidas medias) son más competentes que los sordos profundos. Recibir atención y escolarización temprana: La capacidad de atención, concentración y resistencia a la fatiga. FACTORES EXTRÍNSECOS O AMBIENTALES: La distancia (la óptima es entre medio metro y 1’5 m) Las condiciones de iluminación. La presencia de obstáculos. (Persona con barba o bigote, que esté comiendo chicle…) La forma de articular (se tiene que articular bien, pero no exagerado) El tipo de lenguaje. (frases sencillas pero correctamente estructuradas gramaticalmente) 104
PLANIFICACIÓN DE ENSEÑANZA DIDÁCTICA. Según la planificación educativa para niños de Segundo Año de Educación Básica la institución debe enseñar: Matemática, Lengua y Literatura, Entorno Natural. En el Área de Matemáticas la enseñanza de enfocarse en la Observación e identificación, escritura de los números naturales del 0 al 9, en forma concreta, gráfica y simbólica, utilizando patrones de objetos y figuras para establecer relaciones de correspondencia y relaciones de orden matemáticos. Ejemplo: Repasar los números del 0 al 9 105
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