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Evaluación - Procesamiento mental de la información - Intervención –
Seguimiento.
Dificultades de Aprendizaje: Se trata de toda característica académica (en
cuanto a lectura, escritura y matemáticas) que hace que el estudiante se muestre
desnivelado con relación a sus compañeros de aula y al programa académico y a
lo que se espera de él.
Ecolalia: Repetición verbal de sílabas, palabras o frases por el propio hecho de
escuchar la emisión fonológica, sin sentido y sin intención de comunicación
(repetición pasiva).
Educación: es la acción ejercida por las generaciones adultas sobre aquellas que
no han alcanzado todavía el grado de madurez necesario para la vida social. Tiene
por objeto suscitar y desarrollar en el niño un cierto número de estados físicos,
intelectuales y morales.
Educación compensatoria: Conjunto de acciones sociales, administrativas y/o de
enseñanza cuyo propósito es contribuir al desarrollo del principio de igualdad de
oportunidades en educación. Para favorecer el desarrollo de dicho objetivo se
admite como medio conceder una serie de medidas (recursos materiales,
profesorado de apoyo, atención orientadora, etc.) diferentes en el plano cualitativo
y/o cuantitativo a aquellos centros y/o alumnos más necesitados.
Fonema: Son elementos del lenguaje no definidos físicamente, sino
lingüísticamente. Se diferencian por medio de las posiciones, movimientos y la
corriente de aire a través del tracto vocal cuando se produce el sonido.
Foniatría: Parte de la medicina que se ocupa del estudio de la voz humana, como
capacidad de emitir sonidos o fonemas, del habla, como modo de expresión del
lenguaje y de éste como medio que permite la comunicación social y el
razonamiento intelectual.
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