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Hipoacusia leve
Este tipo de pérdida puede hacer más difícil la comunicación,
especialmente en ambientes ruidosos, pero no impiden un desarrollo
lingüístico normal, es decir, no produce alteraciones significativas en la
adquisición y desarrollo del lenguaje. El grado de pérdida se encuentra
entre los umbrales de 20 y 40 dB.
Hipoacusia media
La pérdida auditiva se sitúa entre 40 y 70 dB. El niño tendrá problemas
para la adquisición del lenguaje, por lo que es necesario la adaptación de
una prótesis, así como la intervención logopedia. Pero ha de tenerse en
cuenta que, por norma general, podrán adquirir el lenguaje por vía
auditiva.
Hipoacusia severa
La pérdida auditiva se sitúa entre 70 y 90 dB. Esta pérdida supones
importantes problemas para la comunicación hablada y para la adquisición
del lenguaje oral. La voz no se oye, a no ser que ésta sea emitida a
intensidades muy elevadas. Las personas con este grado de sordera
necesitan el apoyo de la lectura labial, y para ellas, es imprescindible el
uso de audífono y el apoyo logopédico para el desarrollo del lenguaje.
Hipoacusia profunda
La pérdida auditiva supera los 90 dB. Esta pérdida provoca alteraciones
importantes en el desarrollo global del niño; afecta a las funciones de
alerta y orientación, a la estructuración espacio-temporal y al desarrollo
intelectual y del niño. Será imprescindible el uso de audífonos o implante
coclear, una enseñanza intencional y sistemática del lenguaje.
Cofosis
La cofosis supone la pérdida total de la audición. Supone la ausencia de
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