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Tomando en cuenta que el lenguaje es la más esencial de las características y
habilidades humanas que reflejan los diferentes valores de una sociedad y que
preserva las costumbres culturales, imprescindible satisfacer la necesidad de
comunicación que tienen los niños con deficiencias auditivas.
4.3. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:
Diseñar una Guía Metodológica que permita fortalecer el aprendizaje en niños con
deficiencias auditivas.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Mejor comunicación entre alumnos y docentes a través de la Guía.
Elevar el autoestima del estudiante, porque de desenvuelve a través de la
comunicación.
Contribuir a mejorar el rendimiento escolar a través del fortalecimiento con la
aplicación del Lenguaje de Señas.
4.4. DESARROLLO DE LA PROPUESTA
FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA:
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