Número 12 - CCH - Universidad Nacional Autónoma de México
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a un sólo fruto, don<strong>de</strong> lleva ya asimilada<br />
toda la información anterior. Hay que recordar<br />
que lo que nos impusieron los españoles<br />
fue una cultura y una visión <strong>de</strong>l<br />
mundo que correspon<strong>de</strong>, en sus principios<br />
y preceptos, a la concepción <strong>de</strong>l romanticismo<br />
europeo. La religión católica<br />
catapultó esas influencias. Incluso, tal vez<br />
el único texto <strong>de</strong> la cultura latina que nos<br />
llegó <strong>de</strong> manera pura, sin restringirlo a los<br />
principios católicos, fue la obra <strong>de</strong> Cicerón,<br />
pero fuera <strong>de</strong> ella pocas se salvan. Así,<br />
al principio la religión nos fue impuesta<br />
<strong>de</strong> manera cruel, aunque ya <strong>de</strong>spués fue<br />
asimilada como parte <strong>de</strong> la esencia <strong>de</strong>l<br />
mexicano. Todo eso nos vino a conformar.<br />
¿Usted alguna vez ha hecho un injerto en<br />
un árbol? Yo sí. Hay que partir el tronco y<br />
meter ahí la rama extraña. Observe que<br />
siempre hay un daño inicial; todo tronco<br />
injertado queda herido. Y tiene que pasar<br />
tiempo para que ese injerto sea incorporado<br />
a la semilla. Igual pasó en nuestra<br />
cultura.<br />
–En ese sentido, <strong>de</strong>be haber algún logro a<br />
partir <strong>de</strong> ese injerto. ¿Qué es lo mejor que<br />
nos <strong>de</strong>jó el tener esta doble ascen<strong>de</strong>ncia<br />
prehispánica y occi<strong>de</strong>ntal?<br />
–Consi<strong>de</strong>ro que lo que <strong>de</strong>bemos <strong>de</strong> rescatar<br />
es la capacidad <strong>de</strong> resistir que tenemos:<br />
la fuerza y el impulso <strong>de</strong> esa resistencia.<br />
Y es la misma resistencia que ofrecieron<br />
Cuauhtémoc, Juárez y Zapata, y que está<br />
plenamente fundada en el principio indígena.<br />
Y que <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> todo, pue<strong>de</strong> ser<br />
<strong>de</strong>rrotada o pue<strong>de</strong> vencer, como fue doblegada<br />
con Cuauhtémoc, pero que triunfó<br />
con Benito Juárez.<br />
ritmo / nueva época<br />
imaginación y crítica<br />
–Maestro, y <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> este gran tronco<br />
injertado que es <strong>México</strong>, ¿qué papel <strong>de</strong>sempeña<br />
un icono como Tláloc?<br />
–A mi modo <strong>de</strong> ver y así lo digo en mis hipótesis,<br />
Tláloc es la base <strong>de</strong> todo, el principio<br />
<strong>de</strong> la creación. En su imagen veo<br />
reunidos el carácter humano y el carácter<br />
<strong>de</strong> los dioses, a quienes precisamente<br />
el hombre incita a crear el Universo y a<br />
quienes entregará la materia <strong>de</strong> su cuerpo<br />
para que lo conformen. Eso es para mí lo<br />
que significa la imagen <strong>de</strong> Tláloc, y así lo<br />
he tratado <strong>de</strong> fundamentar en mis libros<br />
sobre el tema. Ahora, esa imagen, llámese<br />
como se llame, es <strong>de</strong> tal manera fundamental<br />
en lo que es <strong>México</strong> actualmente,<br />
que si nuestro país tuviera plena conciencia<br />
<strong>de</strong> esto, estaríamos en una situación<br />
muy distinta. Por eso mi intento y <strong>de</strong>seo,<br />
en último término, es que este principio<br />
y esta explicación <strong>de</strong> su imagen, se enseñara<br />
a los niños <strong>de</strong>s<strong>de</strong> antes <strong>de</strong> la primaria<br />
para que supieran lo que somos. Porque<br />
este concepto es, en mucho, superior al<br />
concepto cosmogónico <strong>de</strong> los ju<strong>de</strong>ocristianos<br />
y <strong>de</strong> los grecorromanos, que son<br />
los que conforman la cultura occi<strong>de</strong>ntal<br />
que vino a imponérsenos <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el siglo<br />
XVI. Tláloc es imagen y representación<br />
<strong>de</strong>l universo.<br />
–Y entre las diferentes obras plásticas <strong>de</strong>l<br />
mundo prehispánico, aparte <strong>de</strong> Tláloc,<br />
¿qué otra representa mejor esta concepción?<br />
–Hay una sola pieza que lo hace íntegramente,<br />
y es la mal llamada Coatlicue.<br />
Esa imagen es fundamental. Es la mejor<br />
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