La Biodiversidad en Campeche Estudio de Estado

1) conocimientos básicos de la diversidad
biológica, usos y manejos
Algunos vacíos sobre estos conocimientos que se pueden ejemplificar
son:
• No existen registros ni análisis relacionados sobre el uso genético
de los organismos, de microorganismos y de invertebrados.
• Se venden tarántulas y escarabajos Golliat como mascotas, pero el
conocimiento sobre éstos, el grado de explotación y su importancia
económica y ecológica son prácticamente desconocidos.
• No se pueden estimar las tasas de extracción para los organismos
si no se tienen conocimientos demográficos de las especies en
cuestión (tasas de nacimiento, mortalidad, migración, dispersión,
vulnerabilidad, etc.).
• Se desconoce el impacto de la fauna silvestre sobre la agricultura.
Por citar un caso, el impacto de las parvadas grandes de nombre
común los pericos de frente blanca (Amazona albifrons) sobre el
cultivo de maíz. Por el contrario, se desconoce el impacto antrópico
sobre el aprovechamiento de los pericos al tenerlos como mascotas.
2) difusión del conocimiento
Es necesario que las instituciones gubernamentales y no gubernamentales
difundan el conocimiento científico a las comunidades. Por
ejemplo, en el estudio de caso del Guayacán se sugiere una cosecha
de un 40 a 60% de los árboles adultos (con más de 35 cm de dap) cada
20 años ya que esto no produce impactos negativos sobre la persistencia
futura de las poblaciones aprovechadas, siempre y cuando se
reduzcan al mínimo los daños a los árboles pequeños no comerciales
(tallos de 1 a 25 cm dap) y se dejen algunos árboles semilla (árboles
adultos con un dap mayor a 30 cm).
Foto: José del C Puc Cabrera, ecosur.
Usos de la biodiversidad: conclusiones
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