Sexualidades adolescentes : amor, placer y control en la - codajic

Daniel Jones
Santiago: Acá en Trelew son de enterarse muy rápido de las cosas. Yo te cuento
algo a vos, vos se lo decís a otra persona y por ahí a la semana se enteró todo el
mundo. Me pasó [cuando me puse de novio] con Eduardo. Se enteró [mi amigo]
Javier –no sé de qué forma se enteró– de que estaba con Eduardo y se encargó de
contárselo a toda la escuela. Y toda la escuela sabía que yo tenía pareja.
(Santiago, gay, 17 años).
En suma, en Trelew es muy dificultosa la posibilidad de una “doble vida” (esto es,
el mantener un vida gay en secreto, por ejemplo, estando en pareja con otro varón),
tanto por la falta de circuitos gays de encuentro y la enorme distancia hasta las urbes
que los tienen, como porque incluso aquello que se haga en privado puede volverse
público por la intensa circulación de chismes. Esta circunstancia obliga a evaluar los
costos sociales de determinadas prácticas sexuales antes de llevarlas adelante, regulando
de este modo los comportamientos de los adolescentes.
2. De la sospecha a los golpes
La estigmatización y discriminación a homosexuales reproduce jerarquías sexuales
donde ellos ocupan una posición desvalorizada. ¿Cómo opera este proceso Para responderlo
construimos un modelo que identifica seis dinámicas, donde cada una involucra
una o más prácticas de marcaje y/u hostigamiento: a) detección; b) tolerancia;
c) burlas y chismes; d) señalamientos y cargadas; e) insultos gritados; y f) agresiones
físicas. Ordenamos estas dinámicas, primero, por su creciente violencia simbólica y
física y, segundo, por quién es su público. Es decir, quiénes perciben estas prácticas
en el momento en que suceden: los sujetos que las realizan, el que es su objeto y/o
terceras personas.
Con este modelo pretendemos mostrar cómo se da en el día a día la estigmatización
y discriminación a adolescentes varones homosexuales –a partir de sus protagonistas
y testigos– y, simultáneamente, ofrecer un marco para explicar dicho proceso.
Detección
El punto de partida de cualquier estigmatización es detectar quién posee el rasgo
desvalorizado, cuando éste no es inmediatamente evidente (como el color de piel).
Los varones homosexuales precisan ser detectados “porque son bastante parecidos a
nosotros, nada más que les gustan los hombres”, dice Pablo.
En la adolescencia, la sospecha de homosexualidad pesa potencialmente sobre
todo varón (Fuller, 2001: 100-117; Viveros, 2002: 203-216). Cuando alguna actitud
alimenta esta sospecha sobre alguien, empiezan a construirse sentidos negativos al
hablar de él –en su ausencia y sin que lo sepa– mediante términos de connotaciones
125