Sexualidades adolescentes : amor, placer y control en la - codajic

Capítulo 3. El debut sexual
darlo, o tenés que abandonar la escuela y no sé para qué tantos años estudiando
si al final la vas a dejar.
(Mariana, 16 años, no se inició sexualmente).
Mientras que Mariana usa una imagen hiperbólica para ilustrar cuán negativa
sería la reacción de sus padres si ella quedase embarazada (“me matan”), Julia da
el ejemplo concreto de una compañera embarazada a los 16 años que fue echada
de su casa. En sus testimonios aparece una y otra vez la asociación entre relaciones
sexuales, embarazo y deserción escolar, al punto de suponer el eslabón intermedio (el
embarazo): “Yo no tendría relaciones sexuales, en el caso de que yo quiero estudiar,
porque es como que después tenés que abandonar la escuela”, opina Eliana. Nadie
menciona al aborto como opción frente a un embarazo no planificado, en concordancia
con su rechazo a esta práctica en otros pasajes de las entrevistas.
Su temor a la reacción de los padres y al abandono escolar refleja como un espejo
perfecto los mensajes que ellos les transmiten en sus diálogos sobre sexualidad,
centrados en evitar embarazos y advertir sobre sus consecuencias negativas en la
adolescencia. Sólo una entrevistada señala el miedo a una enfermedad como otra
razón para no tener relaciones, lo que muestra cómo la preocupación por el embarazo
prevalece frente a la del VIH/Sida. La inquietud por el embarazo atraviesa la experiencia
sexual de todas las adolescentes: el temor a quedar embarazadas es el principal
motivo que dan para no tener relaciones y la principal preocupación de las que sí las
tienen. Como profundizamos en el capítulo 5, en la base de estas preocupaciones se
encuentran las advertencias de los adultos, quienes presentan a sus hijas un encadenamiento
automático entre iniciación sexual, embarazo, maternidad y derrumbe del
“proyecto de vida”, que –en tanto clases medias urbanas– está fuertemente ligado al
estudio universitario. Ante este mensaje atemorizante y recurrente, es comprensible
su argumento para no tener relaciones: un embarazo les impediría seguir estudiando
pues, para criar a un hijo y proveerse de ingresos, deberían abandonar la escuela y/o
renunciar a la universidad.
Estas mujeres no mencionan otras razones para no tener relaciones sexuales
durante la adolescencia, sean de orden explícitamente moral (“porque está mal”) o
religioso (“porque es pecado”). ¿Es que no han dejado huella los siglos de condena
católica a las relaciones prematrimoniales y culto mariano a la virginidad femenina
Recordemos que, al menos hasta fines de la década de 1950, en Argentina se
asociaba la decencia de una mujer a que mantenga su virginidad hasta el matrimonio
(Cosse, 2006: 41). Si bien ya a principios de la década de 1970 las nuevas
generaciones de jóvenes de la ciudad de Buenos Aires aceptaban las relaciones
prematrimoniales (aunque no bajo cualquier circunstancia), 18 y estas relaciones
18. A comienzos de 1970, el cuestionamiento a la virginidad femenina y a la contención sexual
previa al matrimonio se plasmó en tres patrones diferenciados: aceptar las relaciones sexuales
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