Nº 45 01/09/2009 - enfoqueseducativos.es

REVISTA DIGITAL ENFOQUES EDUCATIVOS Nº 45 1/09/2009
DIDÁCTICA DE LENGUA ESPAÑOLA EN LA COMUNIDAD VALENCIANA:
EL USO DE LA BIBLIOTECA DEL CENTRO Y DE LAS BIBLIOTECAS
VIRTUALES
Augusto Míguez, Roberto
78214094-H
Licenciado y doctor en Filosofía
1. JUSTIFICACIÓN E INSERCIÓN DEL TEMA EN EL CURRÍCULUM
Los contenidos agrupados bajo el título “El uso de las bibliotecas del centro y de
las bibliotecas virtuales” forman parte de la materia común de Lengua Castellana y
Literatura I de primero de bachillerato. Estos contenidos son mencionados en el bloque
cuarto que trata sobre el discurso literario, en el Decreto 102/2008 de 11 de julio, por el
que se establece el currículo del bachillerato en la Comunitat Valenciana. Este tema
permite a los alumnos avanzar en la utilización autónoma de la biblioteca del centro, de
las del entorno y de bibliotecas virtuales.
2. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Objetivos de etapa:
b) Consolidar una madurez personal y social que les permita actuar de forma
responsable y autónoma y desarrollar su espíritu crítico. Prever y resolver pacíficamente
los conflictos personales, familiares y sociales.
d) Afianzar los hábitos de lectura, estudio y disciplina, como condiciones
necesarias para el eficaz aprovechamiento del aprendizaje, y como medio de desarrollo
personal.
g) Utilizar con solvencia y responsabilidad las tecnologías de la información y la
comunicación.
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