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Nº 45 01/09/2009 - enfoqueseducativos.es

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REVISTA DIGITAL ENFOQUES EDUCATIVOS Nº <strong>45</strong> 1/<strong>09</strong>/20<strong>09</strong><br />

1.17. Diferent<strong>es</strong> pr<strong>es</strong>entacion<strong>es</strong> final<strong>es</strong> de hojas de cálculo.<br />

2. Gráficos.<br />

2.1. Copia de una hoja d<strong>es</strong>de un libro a otro.<br />

2.2. Creación de gráficos a partir de una hoja de cálculo.<br />

2.3. Conexión entre hojas de cálculo y gráficos.<br />

2.4. Protección de las hojas de cálculo.<br />

3. Listas, fórmulas e impr<strong>es</strong>ión de hojas.<br />

3.1. Ordenación y filtrado de listas.<br />

3.2. Inmovilización de part<strong>es</strong> de una lista.<br />

3.3. Consulta de tablas.<br />

3.4. Uso de las funcion<strong>es</strong> de texto.<br />

3.5. Impr<strong>es</strong>ión de hojas de cálculo.<br />

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES<br />

1. Manejo y uso de manual<strong>es</strong> y apunt<strong>es</strong> de clase.<br />

2. Realización de ejercicios prácticos.<br />

CONTENIDOS ACTITUDINALES<br />

1. Hábito de mantener el pu<strong>es</strong>to de trabajo limpio y ordenado.<br />

2. Hábito de planificar el trabajo y realizar las actividad<strong>es</strong> siguiendo un orden lógico.<br />

3. Hábito de realizar los trabajos con orden y precisión.<br />

4. Optimización del trabajo.<br />

5. Confianza en sí mismo.<br />

4. ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE<br />

Actividad<strong>es</strong> de pr<strong>es</strong>entación-motivación<br />

El prof<strong>es</strong>or expondrá durante la primera s<strong>es</strong>ión una introducción al programa y<br />

su entorno<br />

Actividad<strong>es</strong> de conocimientos previos<br />

enfoqu<strong>es</strong>@<strong>enfoqu<strong>es</strong>educativos</strong>.<strong>es</strong> www.<strong>enfoqu<strong>es</strong>educativos</strong>.<strong>es</strong> 70

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