Nº 45 01/09/2009 - enfoqueseducativos.es

REVISTA DIGITAL ENFOQUES EDUCATIVOS Nº 45 1/09/2009
INTERNET: DIDÁCTICA DE UNA WEBQUEST
Vallejo López, Fernando
24. 260. 735. J
Profesor de Matemáticas.
Resumen:
Esta experiencia educativa tuvo como germen la iniciativa de formación en la aplicación
de recursos informáticos en los IES: Guadalinex, jclic, hot potatoes, webquest…; mi
primer año como provisional en un centro TIC; y la realización de materiales para la
clase de matemáticas.
Palabras clave:
Informática, webquest, Internet, reciclar.
1. Introducción.
Internet no tiene una finalidad exclusivamente educativa. Su utilización escolar debe
estar presidida por una metodología de intervención docente, capaz de superar las
múltiples deficiencias de la red como recurso educativo: Exceso de información, errores,
conceptuales, fines espurios de algunas páginas, falta de adecuación a los niveles de la
ESO., nula interactividad…
La webquest es una metodología de trabajo escolar a través de Internet que pretende
conjugar el aprendizaje informático en contextos de uso real con una forma de
brusquedad eficiente de información curricular en la red. Es decir; se entiende la
webquest como un método de enseñanza- aprendizaje de aplicación de Internet y de los
procedimientos de las TIC (tecnologías de la información y comunicación).
Una webquest, es una unidad didáctica en donde la transmisión de contenidos
conceptuales y procedimientos se efectúa mediante la visita de determinadas paginas
Web, y a partir de una serie de actividades propuestas al alumno. El formato de esta
unidad didáctica es el de una pagina Web, que el profesor autor aloja en Internet, a
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