Nº 45 01/09/2009 - enfoqueseducativos.es
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REVISTA DIGITAL ENFOQUES EDUCATIVOS Nº <strong>45</strong> 1/<strong>09</strong>/20<strong>09</strong><br />
DIDÁCTICA DE INFORMÁTICA APLICADA PARA PRIMERO DE<br />
BACHILLERATO: HOJAS DE CÁLCULO<br />
Valenzuela Vila, María del Mar<br />
<strong>45</strong>480326-B<br />
Prof<strong>es</strong>ora de Sistemas y Aplicacion<strong>es</strong> Informáticas<br />
1. INTRODUCCIÓN<br />
El dominio de las hojas de cálculo <strong>es</strong> uno de los objetivos que se persigue en la<br />
materia de Informática Aplicada de Primero de Bachillerato en Andalucía. En <strong>es</strong>te<br />
artículo pr<strong>es</strong>entamos una propu<strong>es</strong>ta didáctica que busca lograr <strong>es</strong>te propósito a través de<br />
la consecución de tr<strong>es</strong> fin<strong>es</strong>: 1) ofrecer una panorámica general de las posibilidad<strong>es</strong> de<br />
las hojas de cálculo creadas con Excel que permita al alumno crear hojas de cálculo,<br />
formatearlas, guardarlas y, finalmente, imprimirlas; 2) tratar las posibilidad<strong>es</strong> de Excel<br />
con relación al formato de hojas de cálculo y su organización; y 3) profundizar en el<br />
conocimiento y la utilización de las listas.<br />
2. EL ESTUDIO DE LA INFORMÁTICA: OBJETIVOS Y CRITERIOS<br />
GENERALES DE EVALUACIÓN<br />
En el ámbito de la educación, la tecnología informática ofrece a los alumnos y<br />
alumnas la oportunidad de adquirir conocimientos y habilidad<strong>es</strong> que nec<strong>es</strong>itarán en una<br />
sociedad en la que las tecnologías de la información y de la comunicación <strong>es</strong>tán cada<br />
vez más extendidas.<br />
Además de su valor funcional, el <strong>es</strong>tudio de la informática contribuye, también,<br />
al d<strong>es</strong>arrollo de capacidad<strong>es</strong> general<strong>es</strong>.<br />
El hecho de plantear la informática como materia independiente de aprendizaje<br />
r<strong>es</strong>ponde a las siguient<strong>es</strong> consideracion<strong>es</strong>:<br />
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