Nº 45 01/09/2009 - enfoqueseducativos.es
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REVISTA DIGITAL ENFOQUES EDUCATIVOS Nº <strong>45</strong> 1/<strong>09</strong>/20<strong>09</strong><br />
5.2. Comprobar si el alumno/a valora las posibilidad<strong>es</strong> que, en el ámbito de las<br />
telecomunicacion<strong>es</strong>, ofrece la informática.<br />
6. Sobre el proc<strong>es</strong>amiento de la información:<br />
6.1. Valorar la capacidad del alumno/a para localizar, seleccionar, ordenar y<br />
transmitir datos e informacion<strong>es</strong> usando el ordenador como herramienta para<br />
actividad<strong>es</strong> personal<strong>es</strong> y prof<strong>es</strong>ional<strong>es</strong>.<br />
7. Sobre el uso racional y crítico de la informática:<br />
Comprobar si los alumnos/as identifican los factor<strong>es</strong> que subyacen en las<br />
actividad<strong>es</strong> con el ordenador, toman un papel activo en su dominio como instrumento<br />
de análisis y consiguen enjuiciar la informática d<strong>es</strong>de una perspectiva global, en<br />
contraposición a la actitud del consumidor tecnológico pasivo sometido a las pr<strong>es</strong>ion<strong>es</strong><br />
comercial<strong>es</strong>.<br />
3. CONTENIDOS<br />
CONTENIDOS CONCEPTUALES<br />
1. Introducción a Excel.<br />
1.1. Libro de trabajo. Hojas del libro. Etiquetas de la hoja.<br />
1.2. Celda. Celda activa.<br />
1.3. Menús y barra de herramientas.<br />
1.4. Barra de fórmulas.<br />
1.5. Fórmulas: Operacion<strong>es</strong> aritméticas.<br />
1.6. Edición del contenido de una celda.<br />
1.7. Rango.<br />
1.8. Copiar y pegar el contenido de una celda o de un rango de una hoja de cálculo.<br />
1.9. Inserción y eliminación de filas y columnas.<br />
1.10. Creacion<strong>es</strong> de suc<strong>es</strong>ion<strong>es</strong> numéricas y textual<strong>es</strong>.<br />
1.11. Formatos numéricos. Introducción a los más usual<strong>es</strong>.<br />
1.12. Referencias absolutas.<br />
1.13. Formatos de fechas.<br />
1.14. Formatos condicional<strong>es</strong>.<br />
1.15. Validación de datos.<br />
1.16. La función condicional SI( ; ; ).<br />
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