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Nº 45 01/09/2009 - enfoqueseducativos.es

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REVISTA DIGITAL ENFOQUES EDUCATIVOS Nº <strong>45</strong> 1/<strong>09</strong>/20<strong>09</strong><br />

D) Violencia de Género. Consideramos que la educación <strong>es</strong> el medio más válido<br />

para luchar contra cualquier tipo de violencia. D<strong>es</strong>de <strong>es</strong>te apartado hemos intentando<br />

d<strong>es</strong>arrollar las siguient<strong>es</strong> capacidad<strong>es</strong> en nu<strong>es</strong>tro alumnado: sensibilizar a la comunidad<br />

educativa de la existencia, importancia y magnitud de la violencia de género en la<br />

sociedad; promocionar una Educación en Valor<strong>es</strong> para lograr una sociedad que no tolere<br />

la violencia de género, concienciando de los mitos sociocultural<strong>es</strong> que la perpetúan y<br />

hacer tomar conciencia al alumnado de que los abusos físicos y psicológicos afectan a la<br />

calidad de vida de las personas.<br />

Principios metodológicos:<br />

+ Integrar plenamente una línea de trabajo en las situacion<strong>es</strong> habitual<strong>es</strong> del aula y en<br />

las diversas actividad<strong>es</strong> educativas.<br />

+ Partir del análisis crítico de la realidad y de las ideas previas del alumno y alumna.<br />

+ La actividad lúdica. El juego <strong>es</strong> una buena oportunidad para trabajar la coeducación,<br />

ya que en él se proyectan muchos <strong>es</strong>tereotipos social<strong>es</strong> sobre el tipo de relacion<strong>es</strong> entre<br />

las personas de distinto sexo. A través de él se puede potenciar que los niños y niñas<br />

compartan su juego, evitando la formación de grupos cerrados en los que se discrimine<br />

a una persona por razón de sexo.<br />

+ Consensuar por parte del prof<strong>es</strong>orado nu<strong>es</strong>tras actuacion<strong>es</strong> de tal manera que exista<br />

coherencia entre nu<strong>es</strong>tras actuacion<strong>es</strong> diarias y las propu<strong>es</strong>tas que luego transmitimos a<br />

nu<strong>es</strong>tros alumnos y alumnas.<br />

enfoqu<strong>es</strong>@<strong>enfoqu<strong>es</strong>educativos</strong>.<strong>es</strong> www.<strong>enfoqu<strong>es</strong>educativos</strong>.<strong>es</strong> 64

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