La no-violencia - codhem

LA NO-VIOLENCIA: SUS BASES TEÓRICAS Y SUS APLICACIONESciones con acciones no-violentas directas, podía obtener la aprobaciónde la legislación necesaria e incluso su implementaciónparcial”; 52 se refiere a Gandhi.Si el agresor no quiere entrar en diálogo porque es débil y temeperder o porque vive en la mentira, entonces entran las tácticasde la No-violencia activa que no es ni pasividad, ni menos huida,sino que es confrontación, de cara a cara. Habrá que obtener,dentro de los márgenes de la filosofía de la No-violencia activa,que se establezca el diálogo. Y aquí la imaginación de los luchadorespor la paz y la justicia es infinita como nuestra capacidadmental. Los medios son múltiples y variados de acuerdo a lascircunstancias. Deben convencer al violador para que se sientea la mesa y dialogue. Para lograrlo se necesitarán siempre doselementos de los que nos olvidamos: la fortaleza de quien pretendeser defensor de los derechos humanos (o de la paz o de lajusticia o de la verdad) y la opinión pública o el gran número departicipantes.La fortaleza es mental pero también es física: aguantar el sol enun plantón es duro, caminar durante muchas horas en torno a unedificio que encierra al violador es duro.Clases de violenciaLa violencia de los individuos es una reacción contra otra violenciaque les ha sido impuesta. La violencia no es solamente elgesto agresor o el uso de armas mortíferas. La violencia está antetodo en el sistema social que abarca lo político, lo económico, laeducación y otros.Es violento impedir a un ser humano progresar socialmente alno permitirle gozar de un salario justo (el salario mínimo es unaviolencia permanente en nuestro medio). Es violento obligar alos ciudadanos a entrar en un sistema económico en el que losmensajes de los gobernantes no concuerdan con la vivencia diaria.Es violento oír decir que estamos saliendo de la crisis y a lavez no tener siquiera para comer. Es violenta la actitud de lospadres que encierran a sus hijos en una visión conservadora del52John J. Ansbro, Martín Luther King, Jr., pp. 142-143.41