Vol 4. Nº 2. 2004 - Asociación Española de Neuropsiquiatría

Ponencia “La Formación de los Profesionales de Salud Mental en España” que se presentó endicho Congreso y que se hizo volumen en la obra que reseñamos. Este texto se conformacomo una obra colectiva, está estructurada en cuatro partes, con varios capítulos en cada apartado,cada uno de los cuales dispone de su bibliografía específica.La primera parte “Los Estudios Universitarios sobre la Salud Mental: Contenidos, Problemasy Alternativas” consta de tres capítulos. El capítulo dedicado a la enseñanza de Pregrado oUniversitaria de la Psiquiatría en la Licenciatura de Medicina lo realiza Manuel GómezBeneyto, el capítulo sobre la formación en Psicología Clínica en la Licenciatura de Psicologíalo aborda Amparo Belloch y Joana Fornés se encarga de la formación en Salud Mental en laDiplomatura de Enfermería. En cada uno de estos capítulos se analiza la evolución de los diferentesestudios universitarios en EspañaLos autores coinciden en apuntar la escasa relevancia que las asignaturas relacionadas con lasalud mental tienen en el Programa de Pregrado. Los dos capítulos referidos a la enseñanza enMedicina y en Psicología, convergen en subrayar la falta de interdisciplinariedad, ya que no esfrecuente que psiquiatras enseñen en las Facultades de Psicología, ni que psicólogos lo haganen las Facultades de Medicina. Y todos ellos señalan las deficiencias en la formación práctica.Por último, cada autor presenta sus propias sugerencias para una mejor enseñanza de la SaludMental en el Pregrado.La segunda parte “La Formación de Especialidades en Salud Mental. Evolución, ApuestaActual” está formada por cinco capítulos.Los tres primeros capítulos iniciales de este apartado hacen referencia a las distintasEspecialidades. En ellos Antonio Espino, Begoña Olabarría y Fernando Paredes coinciden en señalarla necesidad de incrementar en un año la formación reglada de las Especialidades en Salud Mental.En el capítulo primero dedicado a la formación de la Especialidad en Psiquiatría se hace unbreve repaso a la evolución de la formación en psiquiatría y se describen los acontecimientosclaves de los estudios universitarios y de la especialidad.El capítulo segundo traza una revisión del proceso de institucionalización de la Especialidadde Psicología Clínica, con la creación de la titulación universitaria de Psicología, y se describeel marco normativo actual y la configuración de la formación. Se manifiesta la carencia de unsistema reglado y oficialmente establecido para la formación continuada, también reflexionasobre el contexto de la formación de especialistas sanitarios y la formación en Psicología Clínica,y sobre la necesidad de integrar esta especialidad en nuevos ámbitos de la red sanitaria.La formación de Especialistas de Enfermería en Salud Mental se aborda en el tercer capítuloy se describe el programa práctico y teórico de la especialidad.En el cuarto capítulo José García señala que en salud mental desde la óptica de la AtenciónComunitaria se hace necesaria la cooperación y coordinación entre los profesionales de saludmental y los de otros sistemas como el educativo y el de servicios sociales.203