11.07.2015 Views

Kuinka kuvallinen dialogi syntyy - Yrkeshögskolan Novia

Kuinka kuvallinen dialogi syntyy - Yrkeshögskolan Novia

Kuinka kuvallinen dialogi syntyy - Yrkeshögskolan Novia

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Kuva 37. Aasi koulussa.kehityksen kolmeen eri tasoon, joista korkeimpaan hänen mukaansatarvitaan koulutusta. Tasot ovat itsekeskeisyys, taidekeskeisyys jaautonomisuus. Karkeasti sanottuna itsekeskeisyys tarkoittaa taiteestapitämistä omien mieltymysten pohjalta lähinnä siten, että aihe on itsellemiellyttävä. Taidekeskeisellä tasolla katsoja kykenee erottamaantoisistaan omat mieltymykset ja teoksen taiteelliset ansiot. Autonomisellatasolla katsoja tarkastelee teosta sen kulttuurisissa yhteyksissäja taiteilijan katsotaan ilmaisevan teoksensa henkilökohtaisillavalinnoilla muidenkin käsityksiä (2000, 48–49). Myöhemmässä kirjoituksessaanRäsänen (2008, 228–230) ei enää puhu ”tasoista” vaanarvottamisen perusteiden muuttumisesta esteettisessä kehityksessä.Tällainen jaottelu on ongelmallista, mikäli se pitää sisällään ajatuksen,että teoksen taiteelliset ansiot voidaan määritellä yhteisesti kaikillekatsojaryhmille.1 0 2

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!