1 - EUR-Lex
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L 225/170 21.8.2001<br />
Journal officiel des Communautés européennes<br />
FR<br />
Pour exprimer la relation entre r 2 et la concentration, il convient de choisir un modèle adéquat et d'étayer ce<br />
choix par un raisonnement pertinent.<br />
Si le nombre de poissons survivants varie suivant le récipient, le processus d'ajustement du modèle, qu'il soit<br />
simple ou non linéaire, doit être pondéré pour tenir compte de la taille inégale des groupes.<br />
La méthode d'ajustement du modèle doit permettre d'estimer, par exemple, la CE 20 et de déduire sa dispersion<br />
(écart-type ou intervalle de confiance). Le graphique du modèle ajusté devrait être montré en regard des données<br />
pour permettre d'apprécier l'adéquation de l'ajustement du modèle (9) (19) (20) (21).<br />
2.1.2. Analyse des résultats pour l'estimation de la CMEO<br />
Si le test porte sur plusieurs récipients d'essai répliques (identiques) pour toutes les concentrations, l'estimation<br />
de la CMEO pourrait s'appuyer sur une analyse de la variance du taux de croissance spécifique moyen de<br />
chaque récipient (voir point 2.1), suivie de l'utilisation d'une méthode pertinente [par exemple, un test de Dunnett<br />
ou de Williams (13) (14) (15) (22)] consistant à comparer la moyenne r à chaque concentration avec la<br />
moyenne r des témoins afin d'identifier la concentration minimale à laquelle cette différence est significative<br />
avec un seuil de probabilité de 0,05. Si les hypothèses requises concernant les méthodes paramétriques ne sont<br />
pas remplies — distribution non normale (par exemple, test de Shapiro-Wilk) ou variance hétérogène (test de<br />
Bartlett) — il faudra envisager de transformer les données pour homogénéiser les variances avant de mener<br />
l'analyse de la variance ou de réaliser une analyse pondérée de la variance.<br />
Si l'essai ne porte pas sur plusieurs récipients par concentration, l'analyse de la variance fondée sur les récipients<br />
sera insensible ou impossible. Dans ces circonstances, on peut parvenir à un compromis acceptable en<br />
fondant l'analyse de la variance sur le taux de croissance «pseudo» specifique r 3 de chaque poisson.<br />
La moyenne r 3 pour chaque concentration d'essai peut ensuite être comparée à la moyenne r 3 des témoins. Et<br />
la CMEO peut alors être déterminée comme précédemment. Il faut admettre que cette méthode ne tient absolument<br />
pas compte de la variabilité entre les récipients, en dehors de celle imputable à la variabilité entre les<br />
poissons, et n'offre aucune protection à cet égard. L'expérience a cependant montré (9) que la variabilité entre<br />
les récipients était très faible par rapport à celle qui existe dans les récipients (c'est-à-dire entre les poissons). Si<br />
l'analyse n'englobe pas les données concernant chaque poisson, il convient d'indiquer la méthode d'identification<br />
des valeurs aberrantes (erronées) et de justifier son emploi.<br />
2.2. INTERPRÉTATION DES RÉSULTATS<br />
Les résultats doivent être interprétés avec prudence lorsque les concentrations mesurées des produits toxiques<br />
dans les solutions d'essai sont proches des limites de détection de la méthode d'analyse ou, dans les essais<br />
semi-statiques, lorsque la concentration de la substance d'essai diminue entre le moment où la solution vient<br />
d'être préparée et le moment qui précède le renouvellement.<br />
2.3. RAPPORT D'ESSAI<br />
Le rapport d'essai doit fournir les informations suivantes:<br />
2.3.1. Substance d'essai<br />
— État physique et propriétés physico-chimiques pertinentes,<br />
— données relatives à l'identification chimique, notamment la pureté et la méthode d'analyse quantitative de<br />
la substance d'essai, s'il y a lieu.<br />
2.3.2. Espèce testée<br />
— Nom scientifique,<br />
— souche éventuelle, taille, fournisseur, traitement préalable éventuel, etc.<br />
2.3.3. Conditions d'essai<br />
— Méthode utilisée (par exemple, semi-statique/avec renouvellement, dynamique, charge, densité de peuplement,<br />
etc.),<br />
— conception de l'essai (par exemple, nombre d'enceintes expérimentales, de concentrations d'essai et de<br />
répliques, nombre de poissons par récipient),