Mesure de la contribution économique des industries culturelles

économique prennent la forme d'un cercle concentrique, où les industries artistiques
fondamentales sont au centre tandis que les cercles éloignés du centre et en périphérie
montrent le degré selon lequel le contenu culturel diminue en faveur de la valeur commerciale.
Le modèle de base comprend quatre cercles : les arts créatifs fondamentaux (littérature,
musique, arts du spectacle et arts visuels), les autres industries culturelles fondamentales (film,
musées, galeries, bibliothèques, photographie), les industries culturelles au sens large
(patrimoine, édition et impression, enregistrement sonore, télévision et radio, vidéo et jeux
informatiques) et les industries connexes (publicité, architecture, design, mode). 13 Le point de
vue d’Hesmondalh sur la structure des industries culturelles inclut les industries fondamentales
(directement impliquées dans la production d'un sens social et utilisant des moyens de
production et de distribution de contenus industriels) et les industries périphériques (impliquées
dans la production de textes et utilisant des méthodes semi-industrielles et non industrielles
pour reproduire ces symboles). 14 Boix et al. (2010) classent les industries créatives selon le
degré d'influence du progrès technique dans les industries culturelles traditionnelles (édition,
architecture, musique, film, arts du spectacle) et non traditionnelles (services logiciels et
informatiques publicité).
Aux États-Unis, l'intérêt grandissant envers l'analyse des industries culturelles et créatives du
point de vue de l'emploi a donné lieu à des études ciblées sur les mesures qui reproduisent la
contribution économique indirecte des domaines culturels, la dynamique du développement
économique, la compétitivité des pays (Florida et Tiangli 2004), régions et endroits (Gertler et
al., 2002) et classent les pays selon leur capacité à développer, attirer et encourager les
ressources créatives. En même temps, les discussions au sein de la communauté de
chercheurs européens se concentraient sur l'étude de l'emploi basé sur la créativité plutôt que
sur la concentration des industries culturelles. Le principal argument en faveur de cette
transition était que les schémas de classification industrielle ne convenaient pas pour décrire les
activités créatives et mesurer toute leur contribution économique, générée de bien des façons
par les individus, les groupes travaillant avec les organismes créatifs et les personnes occupant
des postes créatifs dans des organismes non créatifs (Pratt, 2004). 15 Une autre approche de
classification des industries culturelles et créatives, est le modèle du « trident créatif » qui sert à
mesurer l'emploi direct et indirect dans les industries culturelles et créatives et à rassembler
ceux qui travaillent dans les industries créatives et ceux qui occupent des postes créatifs
spécialisés dans d'autres entreprises et organismes. Il a été élaboré par Higgs et Cunningham
de l’Australian Research Council Centre of Excellence for Creative Industries and Innovation. 16
Selon ce modèle, l'économie créative « fait référence aux activités humaines relatives à la
production, la distribution, l'échange et la consommation de biens et services créatifs ». 17
13 On trouve une classification similaire et des différentes interprétations dans : KEA, 2006 ; Work
Foundation, 2007 ; DCMS, 2007 ; etc.
14 Hesmondalh (2002):12-14. On trouve également une approche similaire chez Markusen et al. (2008)
avec une définition de l'économie créative du point de vue des professions culturelles.
15 Plusieurs études axées sur cette approche basée sur l'emploi ont été menées au niveau national (par
exemple, le ministère français de la culture, 2005 ; Higgs et al., 2008 ; Hansen, 2007 ; Andresen et
Lorenzen, 2005 ; Markusen, 2008) ou encore à l'échelle européenne (par exemple, MKV, 2001 ;
Florida et Tiangli, 2004 ; Boschma et Fritsch, 2007 ; Power et Nielsen, 2010 ; Boix et al., 2010).
16 Higgs et Cunningham, 2007.
17 Dans le modèle du trident créatif, les professions créatives se divisent en trois types : le « type
spécialiste » (les employés des industries créatives) ; le « type soutien » (les employés des industries
créatives définies qui n'occupent pas les postes créatifs définis c.-à-d. qui exercent des fonctions
techniques, comptables, administratives...) ; et le « type intégré » (les employés occupant les postes
créatifs définis mais en dehors des industries créatives définies), Higgs et Cunningham, 2007.
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