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Mesure de la contribution économique des industries culturelles

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est impossible à cause <strong>de</strong>s limitations <strong>de</strong>s mesures économiques au niveau analytique industriel (à 3,<br />

4 ou 5 chiffres).<br />

L'examen <strong>de</strong>s étu<strong>de</strong>s menées en Europe montre une disparité en matière <strong>de</strong> qualité, <strong>de</strong> validité et <strong>de</strong><br />

fiabilité. Au fil du temps, chaque étu<strong>de</strong> a suggéré une nouvelle façon <strong>de</strong> mesurer et d'analyser <strong>la</strong><br />

<strong>contribution</strong> économique <strong>de</strong>s activités <strong>culturelles</strong> et créatives. S'ensuivent trois problématiques <strong>de</strong><br />

méthodologie concernant le concept, <strong>la</strong> c<strong>la</strong>ssification et les limitations <strong>de</strong>s données <strong>de</strong>s <strong>industries</strong><br />

<strong>culturelles</strong>. Le problème <strong>de</strong> conceptualisation provient <strong>de</strong> l'utilisation <strong>de</strong> différents concepts basés sur<br />

<strong>de</strong>s critères <strong>de</strong> c<strong>la</strong>ssification et le critère <strong>de</strong> <strong>la</strong> chaîne <strong>de</strong> valeur <strong>de</strong> production. Le concept <strong>de</strong>s<br />

« <strong>industries</strong> <strong>culturelles</strong> » est généralement plus important dans les pays dotés d'un financement public<br />

conséquent en faveur <strong>de</strong> <strong>la</strong> culture et d'un secteur public développé, où les politiques <strong>culturelles</strong><br />

reconnaissent <strong>la</strong> dualité du secteur culturel, capable <strong>de</strong> produire à <strong>la</strong> fois <strong>de</strong>s biens économiques et<br />

culturels. Le concept <strong>de</strong>s « <strong>industries</strong> créatives » est dominant dans les pays dotés d'une politique<br />

culturelle plus libérale, où l'utilisation du critère <strong>de</strong> créativité a gagné <strong>la</strong> sphère culturelle<br />

traditionnelle. 68 La limitation <strong>de</strong> <strong>la</strong> c<strong>la</strong>ssification provient <strong>de</strong> l'utilisation <strong>de</strong> différentes c<strong>la</strong>ssifications<br />

industrielles nationales, qui p<strong>la</strong>cent les sous-segments <strong>de</strong>s <strong>industries</strong> <strong>culturelles</strong> à un niveau plus ou<br />

moins élevé, notamment les activités <strong>de</strong> nature numérique et multimédia. La c<strong>la</strong>ssification <strong>de</strong> l'emploi<br />

souffre <strong>de</strong>s mêmes problèmes lorsqu'il existe une diversité <strong>de</strong> données d'enquête détaillées sur <strong>la</strong><br />

main-d'œuvre (parfois ventilées jusqu'au niveau NACE à 3 ou 4 chiffres ou encore à 2 chiffres). Dans<br />

certains pays, l'ancienne c<strong>la</strong>ssification <strong>de</strong>s professions a émergé tandis que dans d'autres les<br />

statistiques sont <strong>de</strong> très faible niveau et ne permettent pas une venti<strong>la</strong>tion au niveau analytique <strong>de</strong>s<br />

professions (par exemple, dans <strong>de</strong> nombreux pays d’ESE, il n'existe pas <strong>de</strong> données sur l'emploi<br />

basées sur <strong>la</strong> c<strong>la</strong>ssification <strong>de</strong> <strong>la</strong> CITP).<br />

La limitation <strong>de</strong>s données est toujours le problème majeur dans <strong>la</strong> plupart <strong>de</strong>s pays d'Europe où les<br />

recherches ont souvent été une première tentative <strong>de</strong> collecte <strong>de</strong> données systématiques sur les<br />

<strong>industries</strong> <strong>culturelles</strong> et créatives. Dans <strong>la</strong> mesure où les statistiques sur les <strong>industries</strong> <strong>culturelles</strong> et<br />

les méthodologies statistiques n'ont pas encore été harmonisées <strong>de</strong> manière systématique, les<br />

mesures économiques <strong>de</strong>s <strong>industries</strong> <strong>culturelles</strong> ne peuvent pour le moment être comprises et<br />

interprétées que spécifiquement dans leur contexte local, régional ou national. Il n'en reste pas moins<br />

que les mesures étudiées dans le cadre <strong>de</strong> ces étu<strong>de</strong>s sont un bon moyen d'analyser les forces<br />

motrices dans certains domaines <strong>de</strong>s <strong>industries</strong> <strong>culturelles</strong> ainsi que leur <strong>contribution</strong> à <strong>la</strong> croissance<br />

économique dans un contexte national. Elles ne peuvent cependant pas être acceptées comme<br />

mesures cohérentes permettant <strong>de</strong> dresser un tableau global du développement <strong>de</strong>s <strong>industries</strong><br />

<strong>culturelles</strong>.<br />

4.2 Amérique du Nord<br />

Une longue histoire et plusieurs étu<strong>de</strong>s dans le domaine <strong>de</strong> <strong>la</strong> sociologie ont <strong>la</strong>issé leur empreinte<br />

dans les recherches économiques contemporaines sur les <strong>industries</strong> <strong>culturelles</strong> en Amérique du Nord.<br />

À cet égard, les étu<strong>de</strong>s d'impact ont eu le plus d'effet. Elles étaient à l'origine développées au sein <strong>de</strong><br />

l'école sociale américaine. Ces étu<strong>de</strong>s sont nées parallèlement à <strong>la</strong> domination <strong>de</strong>s approches<br />

positivistes dans les sciences sociales qui ont posé le principe <strong>de</strong> <strong>la</strong> vérification empirique dans<br />

l'explication <strong>de</strong>s phénomènes sociaux.<br />

Les premières recherches universitaires sur l'économie culturelle menées par Baumol et Bowen<br />

(1965) ont attiré plus d'attention <strong>de</strong> <strong>la</strong> part <strong>de</strong> <strong>la</strong> communauté universitaire américaine sur <strong>la</strong> situation<br />

financière <strong>de</strong> l'art aux États-Unis, une question reflétée dans le secteur public par <strong>la</strong> création du<br />

Conseil <strong>de</strong>s arts <strong>de</strong> l'Etat <strong>de</strong> New York en 1961 et du Fonds national <strong>de</strong>s arts en 1965 (Heilbrun et<br />

68 Cf. Weckerle et al., 2003 ; Fesel et Soen<strong>de</strong>rmann, 2007 ; Galloway et Dunlop, 2007 ; Hesmondhalgh et Pratt,<br />

2008.<br />

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